学习物理，同学们应该多质疑05-08首发

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高中物理难度远大于初中，知识多，吃透要下更大的功夫。高中各科的教节奏都很快，遇到问题要及时解决，否则自己积累积累的问题会越来越多。对比与在课堂上听老师听讲，同学们在课下的提问、交流的效率更高。

谁也不是天才，不可能生下来物理都懂，有搞不明白的地方，我们就要请教他人。对比课堂的“被动式”听课，课下学生们间的交流、问老师不懂的问题，其实更有针对性。

此外，你存有不清楚的地方，如果不找老师问个明白，想在课下自己抽时间去琢磨，这样肯定影响你的部分学习时间（比如做总结和预习的时间）。

有些同学可能觉得老师在课堂上刚讲过，再问老师总觉得不好意思，怕老师生气。其实你大可不必这样想。

作为授课老师，我告诉你我内心的想法。我宁可现在你来烦我，问我讲过但可还不明白的问题；我也不愿看到你把这个问题一直留到考场上，在考试中白白丢分。

大家有问题就问同学或老师，不能把不懂的问题拖着。很多学生就是这样，明明自己不会，也不问同学和老师，非得拖到在考试中丢分，其实这样老师才生气。同学们在课下学习中应注意：

●课下做作业遇到高考题，同学们要认真对待。

每一道高考物理题都是千挑万选的，对考点的考察都非常到位，同学们课下要认真对待。多投入一些时间都无所谓，高考原题最值得研究了。

也许很多学生需要历年高考题，我们物理网为同学们做了分类整理，全部是word版本，供同学们查看、免费下载。

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●物理课下作业是学习中的重要组成部分，要要独立去做。

课堂听老师讲授是被动式的“接收”过程，知识学的如何，是否能为我所用，还是看做作业的情况，看能不能把老师讲授的理论知识应用起来，解决掉作业中的问题。另外，在做作业时，同学们还要注意做题时间的控制。有很多学生抱怨考试时间紧，原因在于平时做作业时太放松了。

●平时的学习心态对高中阶段学习非常重要，同学们要学会调整。

心态对学习非常重要，它是物理成绩的“催化剂”。在高中阶段考试很多，难免有发挥不好的时候，遇到挫折时，同学们要把这些挫折转化为实现梦想的力量，当做梦想学府对自己的提前考验。在物理学史上有很多伟人，如哥白尼、伽利略、牛顿、爱因斯坦等，他们中的哪一个不曾遇到挫折，他们之所以成功，能为物理的发展做出巨大的贡献，是源于其知难而上的品质。

好，就写这些。在本文最后，笔者预祝大家考试得高分，物理成绩稳步前进。

文/小泽。文章原创发布于高中物理网（gaozhongwuli.com）。谢绝转载。请您尊重作者作品，敬请谅解。

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