学物理需讲究技巧改善效率05-08精选

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上天给每个人每天的时间都是24小时，大家智力因素也相差无几，能进同一所高中说明中考分数都差不多。同样的教师资源，同样的课本，同样的作业……那是什么导致高中物理成绩彼此差异是如此之大呢？我觉得是学习方法，很多学生的学习方法不能适应高中教学。

在学习方法上，笔者给学生们如下的建议：

●网上物理视频利用起来，帮助自己吸收额外营养。

国内很多一线教师都会在高中物理网、爱奇艺、优酷网、土豆网、网易公开课等视频网站发布自己物理授课视频，这些视频都是公开免费的学习资源。我推荐大家在课下把这些视频资源充分利用起来，把其他老师的解题思路分析下，作为学校课堂老师的补充，逐步拓展自己的解题视野，培养思维发散能力。

高中物理网的所有物理教学视频都是公开、免费的，在此笔者向同学们推荐一下。物理网视频的一大授课特色就是老师并非“站在讲台上”，而是“坐在学生们的身边”，模拟考生在考场上遇到具体的问题如何来下手应对和逐步分析。物理网的教学视频区是全国近千万高中理科生的第二学习课堂。

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●基础知识不好的学生们，注意做好预习工作。

很多同学在学物理时，都没有课前预习的习惯，一部分要源于物理成绩非常好的学生“都不预习”。很多的中等生就得到这样的结论：预习没有用，预习成不了物理高手。这些成绩好的学生，知识掌握的非常扎实，你自己知识掌握情况有如何呢？他们基础知识很牢固，有“不预习的资本”，这一点上咱们别东施效颦。中国有古话“磨刀不误砍柴工”，说的就是这个意思。

在上课前好好预习，一方面可以让我们了解课堂上老师讲授重点和难点，在听课时做到心中有数；另一方面，还能提前把新课中要用到的，但自己掌握得不牢的知识点找出来，及时进行巩固，以便于在课堂上不太被动，不吃力，能跟上老师讲解的节奏，防止不经心的走神。

●对课下物理作业负责，别抄同学的，自己独立完成。

课堂听讲是被动式“接收知识”的过程，有没有“接收”到脑子里，还是要看做作业情况，看能不能把老师讲授的理论知识应用起来，解决掉作业中的问题。另外，还要注意做作业时控制下时间。一些学生抱怨考试时间紧，试卷答不完原因在于平时做作业时太放松了。

作者：吴小京；本文为原创文章，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，敬请体谅，非常感谢。

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