平时物理测验的发挥大家要引起重视05-08整理

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高考决定同学们的一生，每次考完，都有很多学生感慨没有发挥好。其实，只在高考时中没有发挥出自己水平的是极少数，高考考场上发挥不良的同学，在平时的学校测验中也往往发挥不好。

我自己教学经验是，在考场上能做到正常发挥甚至是超水平发挥，基本上都得益于扎实的基础知识、应试技巧和策略以及良好的应试心态。一般来说，如果一个学生平时考试成绩还可以，关键性考试也容易发挥出色。

举一个例子吧。大部分的高中生都喜欢NBA，NBA最好的球员，无疑都是平时发挥稳定的；往往常规赛发挥好的球员，到了季后赛也都能发挥得很稳定。能够拿到总冠军，最需要的不是某个人的爆发，而是大家一直都能把最佳水平发挥出来。

学习的过程就是水滴石穿、量变引起质变的过程，学物理最需要平时的积累。提高成绩是长期的工作，不能急功近利，要细水长流，三天打鱼俩天晒网的人，学好物理是不能做的，一句话，想学好物理一定要有积累的精神。

笔者分享给大家一个方法，那就是把老师布置的作业当成“测试”来对待，其实这个方法也是我在就读高中时经常用到的。比如，今天有5道解答题，我可以给自己定个时间，从9点半到10点半，把作业当考试来认真对待，期间不能做别的。每题20分，那么总分100，检测下自己考得怎么样？一方面可以帮你提高做作业的效率，节省学习时间，另一方面，还能帮你锻炼应试能力，效果非常好。

数学计算的确是很多学生的薄弱环节，也是考试中丢分的主因之一。从阅卷中就能看得出来。一些学生受力图也会画，也会分析，公式也会列，最后的结果总算错，导致白白送分。

数学运算是考高分的必备因素，物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。物理解题中运用了大量的数学方法，比如，方程组的求解，二次函数，等比数列，极大值与极小值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数图像，等等。

积累和总结几种物理思维分析方法模式对学习很有帮助，诸如受力分析法、数学函数法、图像法、等效代替法、运动状态临界分析分析法、极限法、代数法、电路等效变换法、电路中电势变化分析法等。我们所遇到的很多习题中有很多同类的习题，同学们可以用类似的方法去解决。

在考试中常遇到的考点，最好做一个总结，比如，功能关系与摩擦力生热问题；动能定理的典型应用场景；单摆测量加速度g的实验，等等。笔者推荐同学们到高中物理网的知识点总结区去查看和下载，有很多专门的总结。

今天就写这些吧。在最后，笔者预祝同学们考试顺心，拿高分；物理成绩不断进步。

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