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值得大家借鉴的几个物理学习方法05-08-原创

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最近几次物理考试,班里的情况并不是很理想。尤其值得注意的是,几个平时学习挺用功的学生分数都偏低;努力没有换回收获,他们肯定心里不好受。

首先,我希望这些用功的学生不要气馁,也别灰心。虽然说一个目标你下功夫未必就一定能实现;但不去下功夫,不用心去努力,你不会有任何的成就。

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你们的付出,虽然这几次测验并没有给你们期望中的回报,在这里我仍然持非常肯定的态度。你们比那些没有努力付出的学生要强很多!

其次,我也希望通过这次考试咱们能引以为戒,反思前期的学习,并努力调整自己,不断改进学习方法。好的学习方法,让你学习事半功倍。

针对近期的物理测验情况,我给大家提几个学习建议,供借鉴。

●善于思考,认真归纳是提高物理分数的必备要素。

求解物理题的思路源于什么地方?首先要在课上认真听课,把物理老师的思路消化、吸收掉,另一方面,要在课下通过练习题把老师解题方法实际应用到题目中。在课下练习过程中必须认真思考:如何才能把课堂上老师讲题的方法用起来,毕竟课下作业或考题不会完全和学校课上讲解的完全相同。班会上,很多家长给我抱怨,说自己孩子挺努力的,课堂也认真听课,遇到题却总无从下手,自然考试也总考不好。为什么会这样呢?问题还是出在了独立思考严重不够,考点学得太死。

物理网归纳了一些典型的考点,比如,能量与动量的典型应用,受力分析的步骤,电学实验解题入手,电势能的常见求解方法,等等。

●努力提高读题(解答题与实验题)速度,一定要注意读题、审题能力的锻炼。

从近几年的高考物理试题来看,卷子信息量都很大,题干长,各种图像图表也很多,对大家的的读题与快速有效筛选信息提出了更高的要求。有不少的同学考的成绩不理想,很大的一个原因就是题太多,做不完,考场上的时间不够用,而不是题不会做。

提高解题速度,节省时间,就要想办法从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字没有必要去认真阅读,而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了,比如“到B点粒子恰好匀速运动”,”弹簧刚好位于原长位置”,等等,读题过程中遇到这些重要的语句,就必须要放缓速度了。而且要结合题意,边读题边思考。

就到这里吧。预祝大家物理越学越有兴趣,越有自信,物理考试考出好成绩。

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