编辑们的学习物理的探讨05-07

物理网老师们都有微博，其中很多的观点见解独到，值得同学们借鉴、学习。笔者将一些微观点做了整理，具体如下。

很多学生抱怨物理实验题难，做的很慢，非常影响考试时间。我觉得同学们要先把实验的最基本原理、器材与步骤搞明白，以及一些常见的考试陷阱。比如牛顿第二定律的实验，能不能把课本上的实验器材、具体操作步骤、各个物理量和所用方程都写出来？

——高中物理网A组小雪；

几乎所有的物理题都要经过计算，因此数学运算也是考取高分的必备要素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。有哪些主要的数学知识应用呢？比如方程组的求解，数列运算及递推关系，最大值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

——物理网工作B组编辑@邓文辉；

物理内容多，高中讲的也比较抽象，课下同学们的复习一定要及时，能多及时就多及时，不要一直往后拖。比如，课堂刚结束，把课堂老师讲解的一个最重要的考点和最典型的一道题在脑海中过一遍，效果就很不错。

——物理网工作C组编辑包春梅；

课下同学们应多去研究模型，利用模型解题。一方面可以更深入的理解课本内容，清晰找到各个考点之间的联系，另一方面，模型还可以帮我们节约考试时间。

——高中物理网D组编辑-郑海明

通过习题归纳物理模型，找到解决某一类问题的突破口与解题思路，更进一步理解物理规律。

——物理网E组李雨菲

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