同学们想提高分数，积极上进的心理心态必不可少05-06（投稿）

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学物理的确要记住一些知识，但不能仅靠死记硬背，还要下功夫去理解，简单摹仿地去学，要有怀疑的精神。有不少高中生物理成绩不好，并不是不用功，而是在学习上太被动了，不主动思考，也不主动质疑、提问。

比如，课堂老师给同学们布置这样的作业，”把练习册的8道练习题做一下，然后大家思考一下左手定则与安培定则，E=BLv与法拉第电磁感应定律的区别与联系分别是什么？”

从笔者的教学经历来看，课下认真思考这些问题的学生是少数；大部分的同学都在应付老师布置的“纸张作业”。它看得到，摸得着；而思考的作业，做不做老师也不知道。

相比于其他的学科，笔者认为物理研究的问题最为深入。比如力学问题对力，这么一个简单的概念发掘的是如此之深，都到了原子核的内部。当然了，我们的考题亦是如此，往往把各种各样的运动考到同一道题目中。如何才能够学好这些本身就很深奥，难以理解的物理知识呢？如何才能在解题的时候保证速度和质量呢？显然，需要我们不断的总结，不断的通过归纳类似的问题来强化自己的理解，不断地提高解题的速度。在物理的学习上高中物理网编辑们多次强调过最好不要搞题海战术；相反，对一道物理题，尤其是难题进行深入分析与挖掘，要远远强于多做几道没有意义的题。物理的学习就是要多去反思，多去思考，多去总结规律。

思考与归纳，对物理学习非常关键。这一点很多同学都明白，可是功课太多，在课下根本没时间去执行怎么办？我推荐去看看物理网为大家归纳好的文章。类似与，“追击问题的几种解法归纳”，“动量守恒定律使用常见误区”……等等。这些归纳的资料都是免费的，任何学生都可以去查看、下载。

还有就是，同学们也不能孤军奋战，要多与同学或老师交流，”三人行必有我师焉”，一定要多向别人请教。

物理学习一定要多交流，多讨论，多去向别人请教。想学好物理就一定要培养和拓展自己的思维能力，有哪些拓展思维的途径呢？与其他同学（尤其是物理成绩好的同学）、老师交流，多去聆听和研究别人解题思路对提高自己学习能力是非常有益的。

在文章的最后，我祝愿大家物理越学越轻松，考试考出好成绩。

【本站声明】本文系物理网编辑组原创作品，未经许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢。文/周晓雨。

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