物理网：一些容易在考场上丢分的地方及应对措施05-06-整理

文章系物理网原创作品，未经允许不得擅自转载。

从阅卷情况来分析，很多学生的丢分并不仅仅集中在一些难题上。在实验题，计算与步骤书写，审题环节上所丢的分数很不应该，都是非知识性的丢分。

这篇文章给同学们分析的是大部分学生的薄弱环节，给大家做个参考，课下还要结合自己丢分多的地方去针对性复习和巩固。

物理实验题是不少同学的软肋，也是很难提高的地方。做实验基本上只有一次机会，同学们要认真，多去想实验的基本原理，想一想为什么用这些测量工具，换别的能否行得通？等等，不要拘泥于课本固有的模式，要把思路打开。

计算是很重要的一种能力，直接影响大家的考试成绩。怎么来提高数学运算能力呢？尤其是在考场上的紧张情况下？我建议同学们在平时多去总结一些典型运算技巧，比如，方程组的求解，字母公式的推导，坐标问题、求最大最小值问题，一些典型的几何问题。

步骤的书写也是容易导致同学们在考试中丢分之处。在平时做作业时，很多学生并不严格要求自己，不注意步骤书写过程，结果就把平时的一些书写问题带到了考试中，比如，结果不带单位，字迹和图都太潦草，老师看不清，答题位置与题号不对，机读卡涂错等等。

在阅读题目，关键字眼要仔细推敲，这是提高审题能力非常重要的一步。如，“恰好平衡”、“恰好为零”的“恰好”二字；又如“最大能量”、“最大热量”、“最小距离”中的“最大”、“最小”二字；再如：“缓慢变化”、“迅速压缩”的“缓慢”、“迅速”二字等等。这些字眼往往都示意着一个复杂的、变化着的物理过程，如果忽视它们，你所想象的具体过程往往是不全面的，或者是完全错误的。

数学知识在物理题中的应用是很多人的薄弱点。数学知识有哪些？主要包括一次和二次函数，直角三角形求解，圆与直线的关系，等差等比数列，微积分的基本原理，等等。

得分欲望的差异，绝对是导致水平接近的两个学生考试分数相差迥异的一个关键要素。考场如战场，同学们要有欲望去多拿分，能拿满分的拼一拼争取拿到满分，能拿的步骤分要拿到手，不会做的也要争取写几个公式，尝试拿些分数。

有不少的同学们在学习上急功近利，总是幻想着通过一两周的努力，就能把物理成绩提起来，那是空想。学物理最需要的是课下的自律与积累，最需要同学们一步一个脚印，多做一道题，多归纳一个考点……

在文章的最后，笔者预祝大家物理学习进步，尤其是祝愿高三学生一帆风顺，考入自己心仪的学府。

【声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经许可禁止转载、节选。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢。作者：田小溪。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图