分享：如何保证自己跟上学校老师的讲课节奏？05-02-珍藏

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步入高三，大家一定发现我们的物理复习进度要比自己预想中的快多了。老师的嘴巴“嘟嘟嘟”，像机关枪似的，语速快了很多。如何来应对高考物理的复习呢？

本文先来分析下原因笔者再给大家几个学习上的建议。

从全国范围来看，九百万左右的高考生中，约有15%（一百万学生左右）都会面临这样的问题。说实话，这个问题由来已久，从来就没有妥善解决过。

原因真的很简单，但也很无奈。对普通中学而言，老师们主要精力还是要放在班里前一半有可能考入大学的学生。对重点中学来说，可能老师们才会照顾到班级的前三分之二。

这是个无法回避的，同时也有点儿残忍的事实，我想所有的高中在开高三年级大会时，校长都会要求老师这么做的。毕竟，大学升学率，对学校的招生与发展是最最关键的。我们在几年前选择高中的时候，不就是看的这个吗？

同学们步入高三之后，随着复习开展，学习压力明显加大，同时要学会适应高三的学习转变。在高三这一年师生关系也会微妙变化，不会再像以前，老师向学生“问寒问暖”了，反而学生开始着急，都在拼命“围追堵截”老师问问题。

一定有不少的学生难以跟上课堂的进度与节奏，出现这样的情况，我们应该如何去处理呢？

●积极利用网络物理教学视频，辅助学校课堂教学。

在高中物理网、网易公开课、土豆、优酷、搜狐视频等视频站有很多物理授课视频，这些教学视频都是国内知名物理老师上传的，都是公开、免费的，大家要把这些资源利用好。在收听这些视频的时候，同学们要主动去思考老师们是如何分析已知条件的，怎样从题目条件暗示来寻找突破口的，这才是最值得总结和归纳的地方。

高中物理网的物理视频都是公开、免费的，在此笔者向同学们推荐一下。物理网视频的一大授课特色就是老师并非“站在讲台上”，而是从学生的角度，完全模拟考生遇到问题如何来下手应对和逐步分析。物理网的教学视频区是全国近千万高中理科生的第二学习课堂。

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●在课下学物理的时候，同学们还要多去质疑和提问，在交流中提高自己。

同学们一定要注重课下的彼此交流，也要及时问老师疑惑之处。高中物理内容多且广，相互彼此交织在一起，理解、彻底搞扎实有一定难度，我们尽量通过多种模式来学习和巩固，不应该简单的把学习模式拘泥于课堂听讲和课下做作业。高中各科目的教学节奏都非常快，同学们课下要相互帮助，共同培养良好的学习气氛。

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