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家长们的学习问题咨询来信与我们的答复05-02-独家

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上一周我连续收到了几封孩子家长的邮件,家长反映的问题都很典型,我把自己的一些看法写在这里,和大家一起来分析下。

用功的中学生

家长A:这次物理测验,选择题还行,试卷后面的计算题做的很差劲,丢分很厉害,我觉得孩子在考场上时间的分配有问题,选择题做得太慢了,用的时间太长了。孩子平时在家里做作业就慢,从来不着急。

家长B:孩子目前已经高三了,每次学校组织的月考排名都还行,遇到大考,比如期中或期末考试,孩子总是考不好。我觉得他对知识总体把握能力太差,高考试卷更综合,愁死我了。

家长C:我家孩子是高三的,他对物理还挺感兴趣,投入时间挺多的,做了不少习题,考前也挺自信的,觉得不必别人下的功夫少;不过考下来物理分数总不理想,都到高三了,成绩还在不断的下滑,真的好着急啊。

每个学生的学习习惯、学习方法、优势与劣势、面临的问题都不一样,仅仅从简单的几句话中,对学生的学习问题我也很难有十足的了解。我把自己的想法写出来,供家长朋友们参考和借鉴:

●做完练习,要抱着研究的态度,去认真思考题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完作业后,对下后面的答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的提示和解析,对题目进行二次挖掘(尤其是做错的题),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这一点上,大家要引以为戒。

这道题即便自己作对了,也要看看答案的分析、解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些,把两种方法对比一下,可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变,应对这种变化的策略之一,就是要在平时注意发散思维的培养。

●学物理要制定计划,把课下的工作和精力进行科学合理分配。

学习计划可以提高效率,一些同学边做物理题边听歌,一会儿又停下来喝杯牛奶,一心两用,甚至三用能做好功课吗?真是又耽误时间又影响作业质量!定个计划吧,把自己时间安排好。

在任何时候,同学们都应该有个具体明确的学习计划。只要你能坚持将其执行完,对提高学习效率一定很有帮助。很多学生喜欢制定计划,可就是在课下不去执行,不仅对提高成绩没有什么帮助,还会影响自己的士气。

好,就写这些。在本文最后,笔者预祝同学们考试顺心,拿高分;物理学习成绩不断进步。

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