浅析理科生物理学习能力的培养过程05-10-原创

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要想学好物理，你必须要勤于思考，这一点毋庸置疑。勤于、乐于、善于思考，是很多物理高手的学习共性。不过，学习中如何去思考？如何去锻炼自己的思维能力？很多学生甚至是物理老师都没有认真思考过。笔者在此谈一下自己的认识，供大家借鉴与交流。

思维的培养，从时间的分布来看，可分为两部分。一个是在学校课堂，一个是在课外。要想把自己的思维能力逐步锻炼起来，我们就要从这两个地方来入手。

课上的思维能力锻炼分为：1老师思维过程的追踪；2物理老师思维分析的记忆；”追踪”，指的是要跟得上任课老师的授课节奏，”思维记忆”，说的是要把课上老师“如何去一步步分析的过程”记下来。

课堂思维培养过程是被动的，只要你认真听讲，跟着老师思路，就没多大的问题。课下的学习思维能力的培养，主要是在学生们之间的交流上，以及问老师问题，这个锻炼的过程没有人监督你，同学们要严格自律，积极主动。

课堂并非获得知识的唯一来源；在课下，高中生的相互交流，以及问老师问题，这两种模式的学习效果都非常不错。首先，这种模式有很强的针对性；其次，互动起来效果很好，更容易调动起来大家的学习兴趣。

充分掌握物理知识，仅靠课堂听老师讲是绝对不够用的，自己还要在课下积极思考。高中物理知识多且抽象，彼此交织联系在一起，要想把知识学会学透，遇到问题时要多问几个为什么，多思索多总结，认真做好新、旧知识的归纳工作，并有效地及时进行复习。

由于课业压力等原因，你可能没有时间去归纳一些重要的物理考点。高中物理网已经为同学们整理了不少内容，类似于“高中物理求功的方法汇总”，“杨氏双缝干涉实验现象与原理介绍”，“电场线性质与题型归纳”，“洛伦兹力下圆周运动要用到的几何知识概述”……等等，希望这些考点的总结对大家的物理学习带来方便。

倘若你有一些物理知识落下了但是又不知道如何下手，我在这里向你推荐高中物理网的基础知识巩固区，地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；教程完全免费，配有物理名师教学视频，推荐同学们去学习。

方法只是学习上的一个途径，或者说是一个工具。同学们，要想提高分数，最需要大家做的是坚持上述的方法，不骄傲不气馁，一步一步把成绩提起来。

今天就写这些吧。在文章最后，笔者预祝同学们考试顺心，拿高分；物理学习成绩不断进步。

文/小雪；文章原创，首发物理网（http://gaozhongwuli.com）；本文谢绝节选、转载，希望尊重作者劳动与版权，谢谢。

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