如何去适应高中阶段物理的教学05-09-原创

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相比于初中，高中阶段物理研究内容更加广阔，而且知识点很琐碎，记住了也很容易忘了。很多同学考试分数低，并不是知识难得学不会，课堂听不懂，而是知识点过多、过杂，太爱忘记了。

还有另一个原因，那就是课堂老师讲的太快了。这个模块的内容刚讲完，还没来得及认真复习，就要考试了，考完就要立刻进行下一章节的学习了。很多学生这样形容高中物理教学：教学马不停蹄、考试接踵摩肩。

高中生必须适应高中阶段的物理学习；解决掉这个问题，我们要从课堂听讲、课下做作业、错题本等各环节来一起下手。

●课堂利用好，仔细听讲，开动脑筋，紧跟着老师讲解思路。

物理课堂是我们获取知识的主要源泉，同时也是我们学好物理最为重要的一个环节。课堂听课是学生学习上的”第一阵地”，课堂“阵地”你不能攻下，课下学习必然就要吃苦头了。班级里物理成绩优秀的，差不多都是课上仔细听讲的学生。

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●作业一定要认真对待，通过作业夯实课堂所学知识。

咱们先来思考这个问题：学校布置的课堂作业目的何在？首先，是巩固课堂授课内容；其次，是提高大家对知识的应用能力。因此，大家要认真且独立去完成作业；且做作业过程中要给自己限定时间。前者，能保证对课堂知识的进一步理解，而后者，可以帮我们改善应试能力。

●认真研究错题，攻克自己的薄弱环节，同学们要把物理错题本利用起来。

在高中谁都会做错题，做错几道题不要紧，可怕的是我们不去思考，不去反省原因所在。错题暴露出知识掌握的问题，我们应该以错题为引导，再一次重新学习，对模糊的知识点或求解思路进行重新梳理。

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好，就写这些。在文章最后，笔者预祝同学们考试顺利，物理学习成绩不断进步。

作者：王晓晨。文章版权归属物理网（gaozhongwuli.com/）；拒绝任何网站的转载。

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