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微博:高中生物理学习上的几条建议04-29(推荐)声明:本文系站内编辑原创,权属高中物理网;未经授权,严禁任何个人、组织转载。 笔者把近期物理网老师们的一些微博做了整理,略作修改,编辑为本文。希望这次微观点观点能给大家的学习带来帮助,老师们的观点如下: 同学们在课下要多温习课本。在很多物理网的文章中都提到过看书的重要性,教材上的内容是解题的根基,考点之间的区别和联系要认真对待。再难的物理题,也是源于课本基本知识,无非是多个定理定律的综合运用,多了几个研究对象而已;课下看书,最好是能够结合自己做过的题,尤其是一些典型的错题。 ——物理网编辑A组@王小泽 学习物理要维持做题的“惯性”。这是什么意思呢?就是有作业的时候你要做,没有作业的时候,你也要找点作业来练练手。我想同学们也都能明白,在咱们物理学习上还是非常需要“做题手感”的。大部分的同学都喜欢看NBA篮球比赛,球星们打比赛,也要调状态,找进球的感觉感;高中物理的学习亦是如此,要维持做题的“惯性”! ——高中物理网编辑A组@李绅 相对而言,初中物理是比较简单的,可能考前突击效果很明显;可高中物理知识内容多,体系庞大,前后联系紧密,试题难度不小,急功近利的学习模式必然行不通。 ——高中物理网编辑C组@韩磊 课下复习要及时。咱们高中阶段物理知识多,教学节奏很快,能今天做完的事儿,别往后拖。课堂都听明白了,不代表你把知识掌握了,还要在课下多做点题来检验下,发现了问题,就及时复习,查阅教材和笔记。 ——物理网编辑D组@赵五 课本基础内容一定要夯实住。通过对一些题目答案的分析,我们不难看出,所有题的解法和所用到的知识点、公式、实验原理等,都是源于课本基础知识,尤其是公式,对大部分的同学来说,教材中很基础的内容(尤其是黑体字和公式),还是有待进一步夯实。课本知识的获取和消化,可不是你物理老师的任务,也不是课堂时间就够用的。 ——高中物理网@SNOW 【本站声明】本文系物理网编辑组原创作品,未经物理网与作者许可禁止转载、节选。还望你能尊重作者劳动成果,谢谢您的谅解。文章作者:田小溪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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