分享：认真发掘一道比较典型物理题的思路-28（投稿）

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高中物理是比较难学的一门科目，要研究的知识体系庞大，很多考点抽象、难懂。想把物理学好，在课下同学们要多思考，多总结；不少学生喜欢做题，但在做完之后却很少分析，导致题目“消化”不良，无法全部“吸收”不能通过做题环节来更好的巩固所学内容。

做完一道题，尤其是典型的物理题，大家要拿出一定的时间来分析，进行深入的挖掘。把一道典型物理题彻底吃透、吸收，其效果远胜于再去做十道新题。同学们都知道，物理题是做不完的，但典型考题模型种类、考试要点、常见陷阱等是有限的，做了一部分题目后从这些方面进行针对性研究，对物理学习是非常有益的。

对题目进行反思很重要，那么，做完某道物理题，我该从哪些地方来进一步地将其拓展开来呢？笔者个人建议从如下六点来展开：

（1）此题的考点有多少个？动嘴说出来，用笔写在题旁边。

（2）这道题的解题出发点在哪里？题干中的关键词“提示”在哪里？

（3）还有别的解法吗？比如说，把答案中的动力学公式换成动能定理（或动量定理）来做一下，能做出来吗？

（4）把这道题的条件改变一下试试。比如，答案是已知的，去掉题目中的某个已知条件，能不能把这个条件来求出来呢？在咱们物理网中有不少文章中都给同学们提及过这些想法。其实，也有很多物理题，命题者就是这样命出来的。

（5）这道物理题易错点在哪里？做题时有可能在哪些地方掉入“陷阱”？怎样才能保证在以后求解类似题时不再犯同样的错？把想法记录下来。

（6）这道题与我曾经做的哪道题是相似的，是同种物理模型或同样的解法。在我的物理错题本里面有没有与这道题类似的题呢？有必要的话，就记到错题本上吧。

就像这样，我们把做过的典型的题，多角度分析，发散自己思维，深入挖掘，其收效要远远超过单一的题海战术。在深入研究、分析的过程里，也潜移默化的锻炼和加强了咱们审题能力，同时也提高了答题的规范性。

如果你看过一些学习技巧的文章，或者在高中物理网收听过名师指导方法的视频，你一定看到过状元们对错题本方法的推荐。连高考状元们都利用做题本，重视、利用错题本，我们这些普通学生（本身犯的错误就比人家多多了）就更应加倍重视了。

很多同学的错题本可能不知道丢到哪里了，没关系，高中物理网有物理错题本版块，为大家整理了很多平时易犯错的物理题。研究他人的错题，避免自己的失误，对提升物理成绩是个不错的方法。我建议大家去查看、下载并好好分析。

最后，笔者预祝大家物理学习进步，特别是要预祝今年的高考生考试顺利，考入自己心仪的学府。

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