积极培养合理的方法，提高物理的分数05-09-精华

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很多学生初中物理学的不错，到了高中成绩就一路下滑，功夫也没有少下，不过成绩还是裹足不前。出现这种不适应症状的原因有很多，其中方法不改进是一个重要的原因，高中物理内容要远远难于初中，教学节奏也很快，还用老一套的方法来应对，显然走不通。

在物理学习上，我给大家如下几点建议供参考。

●课下物理学习中，咱们要多去思考和提问，在与他人的交流中学习。

课堂并非获得知识的唯一来源，课下学生间的交流，问老师问题，这些模式的效果都很不错。首先，有很强的针对性；其次，互动起来效果很好，更容易调动起来同学们的兴趣。

●课本上的基础知识一定要夯实，大家在课后还要温习课堂的授课笔记。

在高中学习中，老师们一直强调“夯实基础”，但真正能理解这个“基础”涵义的学生并不多。高中物理在各个方面都要难于初中，基础并不仅仅是课本上的黑体字部分，也不仅仅就是那几个物理公式。把一个公式的基础巩固住，除了要把概念和内容理解外，还要明白它的使用方法，和其它公式的区别等，还要在脑中有几个这个公式应用的题。从这些方面来看，基础的掌握就与初中明显不同，高中物理对“扎实基础”的要求还是很“苛刻”的。

●平时做练习题时，大家还要注意提高审题、阅读题干的速度。

近几年的高考物理试题有两个显著的变化，题干很长，文字与图像都很多；这对同学们的快速阅读，快速获取重要、有用信息提出了更高的要求。有不少学生在高考中物理失利，并不是因为题不会做，而是没有时间去做。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字没有必要去认真阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

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