把知识吃透，课下大家要及时进行复习04-28首发

物理网原创作品，未经授权严禁转载。

如果说有些物理题很难，相信同学们都同意，即便你是物理教师，做一些题都会觉得有难度，学生就更别说了。

反过来，如果我说教材中的很多知识很难，我想就算是成绩中等的学生，也不会认可。的确，课本上的基础知识并不难理解，背过也不是太大的问题。

知识如何彻底消化、吸收，运用在解题中，在考场上自由发挥，获取高分，这应该是同学们最关心的问题了，同样，老师们也应该思考这个问题。

物理难题一个特点是综合。几乎所有的难题，往往都是在考察好多个知识点的联合运用，这些考点往往不局限于一个章节，还要用到很多前期学过的内容。

比如，电磁感应部分内容要用到磁场中讲到的安培力，理解氢原子能级模型，要借助于天体运动中的卫星发射，弹簧振子运动要借助于牛顿运动定律，等等。

十个都不是很难的知识点，放到一块儿，就是难题；咱们物理大部分的难题就是这样的。同学们要想攻克难题，首先要做到的就是知识上没有漏洞，前期学过的知识不能忘掉。

在课下复习前期内容时，同学们看课本可能会感觉枯燥无味，物理网为同学们整理了一套知识点体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望能给同学们的学习带来一些帮助。这份系统化的复习教程每天都有几十万的浏览量，被很多学生奉为物理的学习宝典。

笔者希望高中生们在课下学习物理时能尽量做到：

（1）在课下多看课本。在很多物理网的文章中都给同学们分析过阅读课本的重要性。在课下练习中，遇到的再难的题，也都是源于课本基本知识，无非是多个定理定律的综合运用，多了几个研究对象而已；课下阅读教材，最好是能够结合自己做过的题，尤其是错题。

（2）多做练习。做题是学物理时不可少一环，想提高成绩，离不开课下的“练兵”。“量变引起质变”，多做一些题，再遇到相似的，思路就有了。

（3）及时复习和巩固学过知识。学校课堂教学进度很快，物理内容很多，也很抽象，就容易忘，及时的复习和强化是很关键的。不要把不懂的地方一直拖着，不及时解决，问题会像滚雪球，最后压的你喘不过气来。

在本文的最后，笔者预祝大家物理学习与日俱进，尤其要预祝高三的学生们金榜题名。

作者：李明超；文章系笔者原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，非常谢谢。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图