物理学习，同学们不要太消极、过于被动04-26（投稿）

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学物理的确要记住一些知识，但不能仅靠死记硬背，还要下功夫去理解，听课要积极、主动，和老师配合，要有怀疑、探索的精神。有不少高中生物理考试总考不好，并不是课下不去下功夫，而是在学习上太被动了，不主动思考，也不主动质疑、提问。

比如，课堂老师布置这样的作业，”把这套卷子上的十道题做一下，然后同学们思考一下左手定则与安培定则，E=BLv与法拉第电磁感应定律的区别与联系。”

从笔者自身教学经验来看，思考这个问题的同学并不多；大部分的同学都在应付布置的“文字作业”。原因嘛，因为它是看得见，摸得着的。而要思考的作业，我做不做老师也看不出来。

物理知识点相互交织，概念之间密切相关，考题也比较综合，孤立的理解一个概念，你是绝对学不好物理的。同学们要在课下积极思考，一方面要在自己脑中把知识形成一张网，一方面还要注意总结一些常见的解题思路。

高中物理网的经典归纳区总结了很多知识点与解题规律，类似于“非匀强电场线常考点归类”，“带电粒子在匀强磁场偏转必备几何知识”，“卢瑟福α粒子散射实验现象与结论总结”，希望这些资料能为大家的学习带来便利。欢迎大家访问、下载。

还有就是，同学们也不能孤军奋战，要多与同学或老师交流，”三人行必有我师焉”，一定要多向别人请教。

学校课堂听课并不是获取物理知识的唯一来源，课下同学们之间的交流，问老师一些问题，这些模式的效果都很不错。首先，有很强的针对性；其次，互动起来效果很好，很容易调动起来学习兴趣。

今天就写这些吧。在文章最后，笔者预祝同学们考试顺心，拿高分；物理成绩不断进步。

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