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一些家长们的咨询邮件与物理网回邮04-26-首发【郑重声明】本文系站内编辑原创,权属高中物理网所有;未经授权,严禁任何个人、组织转载。 在上周,我陆续收到几位家长朋友的邮件,家长们向我咨询了一些物理学习问题。这几个孩子的学习情况都比较典型,所以,我在此写下本文,与家长们分享下我个人的看法。 家长A:这次考试,孩子选择题做的不错,但是后面的解答题不行,丢分非常严重,考试时间分配,他一定是有问题的,选择题用的时间太长了。平时在家里孩子做作业就慢,属于不着急的那种人。 家长B:孩子高三,每次学校组织的月考考得都还不错,遇到大考,比如期中或期末考试,考得总是不理想。我觉得他对知识总体把握能力太差,可高考是综合考试啊,愁死我了。 家长C:现在孩子在读高三,他最近几次考试考的都不好,有点茫然了,觉得自己在物理上投入挺多的,每次考试前信心满满,但是结果差了很多,几次考试排名都在中等,有两次考得非常不好,已经滑到了中下,孩子自己也很着急。 学习上因人而异,每个同学的学习习惯、学习方法、优势与劣势、面临的问题都不同,只从几句话中分析,我也很难对学生有充分的了解。我把自己的想法写出来,供大家参考和讨论: ●做完物理题后,要抱着刨根问底的态度,去认真思考答案与求解思路 很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完之后对一下答案就完了;对的放一边,错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的提示和解析,再一次对题目进行深入的挖掘(尤其是错题),对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的,在这一点上,大家要引以为戒。 即便是自己做对的题,也要看明白答案的解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单,这时我们就应该把两种方法做个对比,可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。新课改后高考题更加的灵活多变,应对这种变化的策略之一,我们就要在平时做作业过程中,注意发散思维能力的培养。 ●一定要有学习计划 正所谓,凡事预则立,不预则废。课下制定学习计划,把时间安排好,培养良好的学习习惯。 给自己制定一个合理的学习计划,能够让你的学习很有目标,事半功倍。学习计划最需要同学们去努力坚持,只制定计划而不坚持执行,就是纸上谈兵。 在文章的最后编者预祝大家物理学习进步,特别是要预祝高三的学生们考入心仪的学府。 【本站声明】文章系物理网编辑组原创作品,未经许可禁止转载、节选。请尊重作者劳动成果,谢谢您的谅解。作者:田小溪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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