课下物理知识的复习一定要及时04-26精选

本文系高中物理网原创作品，谢绝转载。

如果说物理有难题，相信同学们都赞同，即便是老师，做一些压轴题也会觉得有难度，更别说学生了。

如果说教材中的很多知识很难，我想就算是成绩中等的学生，也不会认可。的确，课本上的基础知识并不难理解，记住也不是问题。

教材中的知识如何夯实牢，运用在解题中，尤其是能在考试中获取高分，这是同学们最关心的问题，同样，老师们也应该思考这个问题。

物理考试的一大特点是综合。有难度的题目，都是在考察好多个知识点，这些考点往往不局限于一个章节，还要用到很多前期学过的内容。

比如，电磁感应部分的题往往要用到磁场中讲到的安培力的概念，要想更深入地理解波尔氢原子能级模型，就要借助于天体运动中的卫星运动模式，弹簧振子运动要借助于牛顿运动定律，等等。

十个都不是很难的知识点，放到一块儿，就是难题；咱们物理的综合型解答题就是这么来的。所以说，要想攻克难题，首先要做到的就是知识上没有漏洞，前段时间学过的内容不能忘了。

在课下复习前期内容时，同学们看课本可能会感觉枯燥无味，高中物理网的编辑们为大家整理了一套知识点体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望能给同学们的学习带来便利。这份教程每天都有几十万的浏览量，被很多中学生奉为物理学习的宝典。

笔者希望大家在课下学物理时能尽量做到：

（1）同学们在课下要抽时间多温习课本。通过对一些题目答案的分析，不难看出，任何难题，其解法都是源于教材中讲过的基础知识，因此课本基础内容一定要夯实牢固。课本知识的获取和消化，可不是老师的任务，也不是课上的时间就够用，能做到的。

（2）平时多做练习。做题是学物理时不可少一环，想把物理学好，离不开平时的“练兵”。从近期的阅卷（和批作业）情况来看，很多学生考分低就是因为做题少，在考场上遇见题，尤其是一些抽象问题就没有思路。

（3）课下要复习和巩固课堂内容。课堂上都能跟着老师的思路，未必知识就学到手了，在课下同学们还是要做题及时进行巩固和温习。知识充分吸收是一个过程，需要课下温习，很多学生不以为然认为课堂上自己都能跟着老师，不重视课下温习，不多做练习，结果成绩平平。

在文章的最后，笔者预祝同学们物理学习进步，特别是要预祝今年的高考生考试顺利，考入自己心仪的学府。

文章供稿高中物理网（http://gaozhongwuli.com），文/齐龙。尊重作者劳动成果与权益，严禁私行转载。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图