提升考试成绩，大家要有恒心和耐力04-25首发

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班里有不少的同学很讨厌上物理课，不喜欢做物理作业，其中有个关键的原因，就是物理抽象，很难学明白，自己的考试分数也很低。

无可否认，物理这一科的难度不小，高中教学内容很多，各个知识间的关联性也很强。换句话来说，就是前面的所学总会在后面用到。这样的特点，短期内把物理成绩提起来几乎不可能。

举个例子吧。你的高一力学学得很不好，而现在课堂上，物理老师在讲授磁场部分。你基础比别的同学要差些，本来只是这里的知识就会感觉吃力，别忘了，我们力学部分学过的能量守恒、动能定理，等等知识，在这里都会有所考察。

周围的确有不少高中生在高二上学期学物理遇到了障碍；学电磁学知识比高一还用功，可物理成绩还是会往下滑，其中的一些原因就在这里。

如果是因为这些原因，导致你的物理考试成绩下滑，在这里笔者提几个学习建议：

●做完物理题后，应该持着研究、挖掘的态度，去认真思考答案和解题思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的解析，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

做错的物理题大多情况下我们会引以为戒，但是我们往往会忽视做对的题目，要知道，把题作对了不一定用的是最简单的方法，最好能和答案做个对比，这样一方面有利于提高分析能力，还能进一步巩固所学知识。

●给自己定学习计划来提高学习执行力。

古人云：凡事预则立，不预则废，计划制定出来之后就可以约束我们，提升学习执行力。大多数中等生是情商不太好，在这种情况下，定个科学合理的学习计划就显得非常重要。

在此提醒同学们，计划要具体、适用，可以给自己一个这样的计划：这周每天晚上研究一道电磁感应的高考压轴题。

●借助外力，报个辅导班或一对一的教师补课。

找老师补补课，缕一下知识点和解题思路，对提高成绩是有帮助的。在北京，有很多的理科生都会找老师来辅导自己物理；大部分家庭是暗地里悄悄补课的，再好的同学间也存在竞争关系。

联系老师补课，就得找有多年授课经验，且带过几届毕业班的在职教师。一方面，这些有经验的老师对整个物理体系都特别熟悉；此外，他们对高考的重、难点也很清晰。满足这两点，补课效果才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能快速把成绩提起来。

点击这里北京物理家教老师补课。

文/王晓丽；本文为原创文章，首发物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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