浅析：课前预习有无必要？04-25-珍藏

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物理学习，课前预习是否有必要，大家的看法都不同，笔者在这里谈谈自己的看法。

有没有必要在课前进行预习？有的同学认为有必要，而有的同学持反对意见。我认为还是要因人而异，他人的意见也仅供参考，是否要预习，还是要看自己的学习情况。

如果你的物理基础很好，前面学过的知识都很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果时间少，就别预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，在课前不做预习会影响到你的听课，跟不上老师的思路，这种情况下，还是很有必要抽出时间来预习的。

一些综合性很强的章节，如果不去预习，就很难跟上，因为这些内容本身就难，而且要用到很多前面学过的内容。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应综合题，就很有必要去预习。

班里有些成绩好的同学可能不预习，可你不要盲目去效仿人家。

高中阶段，在基础知识和学习方法与能力上，同学们之间的差异还是很大的。每个人，都应该针对自身的学习情况，来选择适合自己的学习方法，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，方法也不是一成不变的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用一些很基本的方法，慢慢来提高。等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，可能原来的方法已经落伍了，就需要进行改进。

作者：李雪峰；审核：物理网A组，未经高中物理网授权，不得转载。

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教材中的知识如何夯实牢，拓展思维，运用起来，在考场上自由发挥，获取高分，这应该是大家最关心的问题，对老师们来说，这也是一个重要职责。笔者个人认为同学们课下学习一定要做到读练结合，即阅读课本与做题结合起来，看书的时候，想着这些内容我做过哪些题；做题的时候，要想着这道题是在考察课本上的哪些考点。

课下要复习和巩固课堂内容。物理课堂听明白了，未必就能把这些知识学透，都能吸收了，同学们要在课下及时进行巩固。很多学生学物理时眼高手低，总认为老师讲得也没什么，不重视做题，总是自我感觉很好，却考不出好成绩。

运动图像的分析是一个考试要点，同时也是一个难点所在。读图能力是非常重要的一种能力，同学们要善于从图中读出有用信息，并与题干中的已知条件结合，寻找解题的突破口。

除了做题数量外，同学们还要多关心做题的质量。做过的物理题，又有多少是百分百吸收了呢？换句话来说，做过的练习，其考点与分析思路，你能够保证在高考时还记得吗？

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