浅析咱们物理教材中基础内容的巩固问题05-06整理

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前几天我去一位朋友家里做客，坐在一起聊了好久。期间正好聊到了他家的孩子，他说物理成绩不是太好，就让我顺便辅导一下他孩子的物理学习。

我觉得这是有点儿意思且很耐人寻味的小事儿，我把它分享到物理网。他儿子学习上遇到的问题很典型，很多高中生学习上也都是如此。

我问道：只能二选一，如果让你挑，你觉得最影响分数的是教材上的基础知识呢？还是不会运用，解题能力不过关？

他说：我基础知识很扎实，就是解题不行，方法不好，尤其是在考场上，做题比别人慢，计算不行，容易出错。

我就让他把目前正在学的课本拿出来，翻到了目录页，我说，你看着这两章中目录，把讲到的概念和定理、定律等公式都说一遍给我听。

学生支支吾吾说了两三个物理概念和公式就不往下说了。他说，不看书他说不上来，但遇到习题，他也会做。

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我很认真的说，知识掌握的情况很不好。很多基础知识必须牢记在心里，不应该是一盘散沙，而应该是一个相互交织在一起的有机体；如果物理知识是彼此毫无无关联的“沙粒”，你自己记不住知识都分别放在哪个地方，做题用的时候，怎么可能熟练呢？

高中物理课本上的概念、公式、各个定律和定理、实验及仪器等基础知识内容是物理学的骨架。如果这些最基础的内容你没有熟练掌握，学好物理也只能是天方夜谭。

当然了，同学们看教材的同时，也能标记下来在这部分内容中做错的题目。可以这样记：带电粒子偏转的问题，我做过的错题都记录在错题本中了，从第M页到第N页。

很多学生都有错题本，但真正能够用好的其实不多。错题本改错是次要的，常看才是最重要的。高中物理知识繁多，题难度大，很多问题不是你今天听明白，做对了就不会再出错了。要是这样，我们的高考物理平均分也不会这么低。

高中物理网首页上就有错题集专区，错题来自全国中学生和老师的上传，由物理网编辑们仔细逐个筛选。借鉴他人的错题本，提高自己成绩，是学习上的一条捷径。错题本下载地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

文/王震，首发高中物理网（gaozhongwuli.com），未经允许严禁转载。

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