微博：名师聊高中物理学习技巧05-06（分享）

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我把物理网老师们近期的一些微博做了整理，略作修改，编辑为本文。希望这些观点能给同学们的物理学习带来帮助，如下：

高中生一定要有几个好伙伴。有时一道物理题想了很长时间还是没思路，咱们别一直钻牛角尖，越钻越耽误学习时间，越陷越深，赶紧去问问自己的同学吧。有的学生特别孤僻，不喜欢和班里的同学们交流，怕自己的本领被别人学到手，就会超过自己，把自己孤立起来，其实是在害自己。

——物理网编辑A组@燕子

你明白学习方法重要是一件事，认真去执行是另外一件事。方法要坚持一段时间才能帮你把成绩提起来；有没有药到病除的学习方法？我可以告诉你，没有的。不仅仅是物理，各科都没有这样的“灵丹妙药”。

——物理网编辑B组@苏阳

有些学生基础并不好，还总爱问老师难题，这并不是科学的学习方法。我觉得中等生没有必要在这些难题上下功夫。从我自己阅卷的经历来看，班里学生丢分主要还是集中在中等题上，以及数学运算。所以，大家还是要把主要精力投入到中等题上，先把难题丢到一边；把中等题都“拿下了”再去研究难题也未尝不可。

——物理网编辑C组@齐龙

画图是一种能力，也是帮助我们分析题意的工具，画图不仅仅是受力图，还包括相对位置关系图，粒子运行轨迹图等等。咱们可以去思考下老师在课堂上的授课过程，或者去看成绩优秀学生的考卷，他们在解题时画的图都很清晰。

——物理网编辑D组@赵五

原子物理学的知识不太好记住。比如α粒子散射实验结论，爱因斯坦光电效应实验结论与贡献，波尔的氢原子能级跃迁模型等内容，知识都过于抽象，高三的学生在复习时想彻底巩固牢固，完全吃透，就要不断重复复习，大家可以做一个具体的时间安排。

——物理网编辑A组@燕子

物理课本上物理公式使用的前提条件要搞明白。同学们要记忆公式，更要去研究这个公式的使用范围，这才是把公式彻底吃透的关键所在。但这种死记硬背公式的现象还是挺普遍的，从阅卷情况来看，有不少学生不分析题意就乱带公式，即便是公式书写没问题，计算也对，还是拿不到分数。

——高中物理网@王晓丽

【声明】本文系物理网编辑原创作品，未经由物理网及作者允许严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动，谢谢。文/林小雪。

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