提醒：同学们在课下写物理作业要注意的几个事项05-06-整理

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不能说题做多了你就能把高中物理学好，但不做大量的练习，也不可能在高考中取得满意的成绩。在课下做题的过程中，有哪些问题要引起我们注意呢？笔者来谈一谈自己的想法。

首先，物理练习题并不是做了对对答案就OK了，想要彻底吸收一道物理题的“能量”，关键是在于做完后的冷静分析与交流。

做完一定数量的练习题后，我们要分析什么呢？你可以把这些地方认真思索下：这道题考察教材上的哪些考点呢？疑难之处主要是在哪些方面？易错点都有哪些？有没有其他求解方法？

另一方面，做过的题还要和同学们进行交流，一起研讨疑难的问题，比一比谁的求解方法更好、更简练，彼此合作互助，共同学习、进步。同学们要知道：课下的交流是非常高效的学习模式。

记得王尚老师在一次交流中提到课下学生间相互交流学习的重要性。王老师认为最针对性的学习模式有两个，一个是错题本，一个就是课下质疑与提问。高中知识深且广，大家的理解程度和角度都不同，都“拿出来”，相互比较下，对物理学习是非常有意义的。

其次，很多同学在做物理计算题时速度太慢，应注意提高求解步骤速度，并保证步骤科学、严谨。监考期间，笔者发现很有一部分学生不会动笔，不能把脑子里的放着的“东西”熟练、灵活地用公式或物理术语表达出来，这就导致考试时自己时间不够用，一些会做的题都做不完。此外，不少学生在解题步骤不严谨，画的受力图等图像也不清晰，自然会被扣掉很多分。

所以，我们在平时做物理题时，就要注意锻炼解题过程的书写，不要怕麻烦，平时解题的“麻烦”，在你考试时就会省去很多“麻烦”。

第三，在练习题里做错的题目一定要引起我们的足够重视，高中生要有错题本，记错题，学会从自己的错题中吸取教训，收获知识。

物理错题本是一种非常好用的学习方法，当然这也是很多高考优秀的学生再谈及学习方法的时候都推荐的。错题本要再平时积累，不要突击。每天记录一道题的效果要远远好于，九天都不看，只用一天记录十道题的效果。记录的错题，当然要好好去复习，要不然就失去了记录的意义。笔者在这里建议大家制定一个循环复习的时间表，督促自己对错题本的复习。

如果你自己错题本整理的不是特别好，笔者推荐你到高中物理网首页去下载我们整理的物理错题本。这些错题都源于全国各地教师与优秀的高中生上传，是完全免费的复习资料。其他同学的物理错题同样也值得我们借鉴，物理网也欢迎大家踊跃上传自己错题本。

把解题的质量和速度都提高，需要的是不懈的努力和坚持。同学们不要着急，而要步步为营，在平时做作业的过程中严格自律，通过不断的积累，用量变引起质变。

上文中的这些方法坚持两个月效果显著，你的物理成绩一定会有质的变化。在文章最后，笔者衷心祝愿同学们物理成绩不断进步。

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