思考做课堂预习的意义04-25收藏

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学物理，提前预习是否有必要，大家的看法都不同，在这里笔者谈谈自己的看法。

有没有必要在课前进行预习？有的同学认为有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我觉得因人而异，他人的意见也仅供参考，是否要预习，还是要看自己的学习情况。

如果基础还行，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得预习与否关系不大，如果时间少，就不用预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，在课前不做预习会影响到你的听课，跟不上老师的思路，这样的话，还是抽出时间来预习一下吧。

一些综合性很强的章节，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些知识点本身就难，而且还要用到前面的很多内容。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，同学们最好做些预习工作。

有不少成绩好的同学可能不预习，可你不要盲目去效仿人家。

到了高中，在咱们物理基础知识和学习能力上，同学们间的差异是很大的。每个人都应该针对自己的学习情况，来选择方法与习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，来辅助学习；等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，可能原来的方法已经不适合你了，那就要进行升级了。

文/方博；声明：文章系作者原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，请谅解。

教学与心得记录

研究解题规律，多做总结。物理题是做不完的，可是解题的切入点和分析方法往往是有一些规律可循的，这是需要我们抽出时间来认真总结和反思。物理网的高考物理核心内容分析区有我们总结的很多宝贵资料，强烈推荐。

做题是为了什么？就是为了巩固课堂所学，要想把做过的题的效果发挥出来，同学们就要进行总结，向课本上的内容进行“反馈”。这就是老师们经常提到的“回归课本”。

有不少学生都有这样的坏习惯：自己在课下做事不着急，不下功夫，等到考前就开始着急了。总是临时抱佛脚，他们还想着能考高分，拿个不错的名次。

高中物理研究范围广，内容多，重要考点要重点突击，不要在一些次要考点上投入太多时间。

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