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高三物理内容多,大家更应加倍努力学物理04-24-独家

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细心去观察一下周围的同学,你会发现到了高三,大家伙儿都开始下功夫。高一、高二的时候,不少学生可能还抱着多玩会儿的心态;可到了高三,大家都掉过头来了,都开始为大学的目标而拼搏了。

自从上了高三,自己的确在学习上下功夫了,可身边的其他同学也都在刻苦努力;很多学生在高三复习中,越努力成绩越下滑,对高考物理产生了畏惧心理,失去了信心。其原因呢?一方面可能是确实努力了,但投入精力没有其他学生多;另一方面,应该是学习方法有一定的问题。

中学生活

高三物理的备考,一年都是在复习,在这一点上,相比于高一、高二学新知识的过程,其在学习上有很大的不同。

高三一年的学习与高一和高二差异很大,因为它是“纯复习型”的过程,整个高三都是在复习前两年学过的旧知识,所以说同学们要注意调整一些学习方法和习惯。

●学物理还需注意各个概念间的相互联系与区别。

物理的一大难点所在,就是各部分内容间彼此联系,相互交织在一起,总是联合命题,而这也正是困住很多学生的地方。比如,很多学生不注意知识的迁移:不会把圆周运动的知识与磁场的洛伦兹力考点结合到一起来做题;也有不少的同学遇到静电场题,不会借助于力学中的(类)平抛运动来分析。

●课下多定学习计划,合理安排学习时间,不要熬夜。

制定一个好的学习计划,并一直坚持下去,能让你在学习上事半功倍。很多学生在学习上没有计划,仅仅是被动的敷衍老师,把学习当成完成老师的任务,这样你是不可能把物理学好的;物理学得特别好的同学,都清楚的知道今天学什么,明天又该学什么。

在此笔者建议制定的计划不要太长,一个简单明了的周计划远远好于一个学期的“大计划”。一句话,计划要小巧,有执行力。

●遇到物理难题,同学们要去努力尝试,一定要有多得几分的欲望。

考场上的得分欲望,是使得水平接近的两个同学考试成绩相差迥异的一个关键要素。在考场上,一定要有得分的欲望,会做的题,要仔细点,争取不丢分,能拿的步骤分要拿到手,不会做的题,不能完全空着,也要写几个公式,尝试着拿些分数。

提高物理成绩,同学们不能纸上谈兵,要将科学的学习方法与习惯在平时的学习中实践起来,否则没有任何意义可言。

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