微观点分享：大家如何才能学好物理？04-23

物理网编辑们都有博客和微博，很多微观点和学习方法都见解独到，值得借鉴、学习。笔者将微博中的部分观点整理为一篇文章。如下：

梳理清晰重要考点之间的联系和差异。在考试或做作业时，我们总会遇到这样的困惑：不知道用动能定理还是牛顿运动定律来列公式计算，也会遇到天体运动与圆周运动紧密联系起来的解答题，想能解决掉这些问题，在平时同学们必须多下功夫进行分析，细化考点，把这些考点之间的联系和区别找出来，理清晰。

——高中物理网A组晓雪；

数学计算是拿高分不可或缺的要素，物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。物理解题中运用了大量的数学方法，比如，方程组的求解，二次函数，等比数列，极大值与极小值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

——物理网工作B组-冯大锋；

中国有句古话说的好，书山有路勤为径，这句话告诉我们学习要踏实，要勇于、乐于付出，不断积累。高中物理知识多，题目难，短期的突击不靠谱，总之，学习贵在平时严格自律的积累过程。

——高中物理网工作C组老师姜之波；

做物理作业时，我们可以把它当成个“小测验”。比如，这5道题就是考卷，考试时间20分钟，每道题分值是20分，我试试自己能得多少分。这样的小“测试”，一方面提高了自己做作业的效率，另一方面还能可以锻炼下应试的心态与能力。

——高中物理网工作D组老师-田天海

多个物体碰撞的模型（包括人船模型等）是咱们物理考试中的常客。此类考题可能用到的公式有：牛顿运动定律、动量守恒定律、机械能守恒定律、能的转化与守恒定律、向心力表达式、动量定理、动能定理等等。处理这类问题，一定要把状态分析清楚，搞明白具体的运动过程，找出临界点，在不同的过程里列出对应的公式，组成方程组求解。

——高中物理网工作E编辑组周志强

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