互动交流：本周物理网留言板上同学们的一些学习问题答复04-23

最近，物理网的留言区有很多学生提问。笔者把几个典型的问题做了回复与整理，分享给大家，具体如下：

（1）我做题时总是没有思路，做题也很慢。等老师课堂上讲这道题，或者给我一个简单的提示，我就会了。如何来提高自己的思维能力呢？

物理网：锻炼思维和分析能力，最好的场合便是课堂。课堂听讲要跟着老师的讲解思路，积极思考老师的问题，而不要坐等老师的答案。有时候，自己还要“赶超”课堂上老师的授课思路；在老师刚讲完第一步时，就应该有意识的去思索，“猜”老师下面要分析什么了。

同学们做题时，遇到一些不会做的难题，一定要搞明白卡在了哪里？是哪个知识点忘了？这样，再看题目答案的时候，就很有目的性，再去分析标准的解题思路与切入点。

想提高做题速度，准确找到突破口，同学们还要把一些典型的考点应用做个统计，比如，什么情况下可以使用机械能守恒，恰好通过最高点是什么意思（分别总结绳子、杆件等情况）？还有，往用的典型几何知识有哪些？很多内容物理网都做了总结，同学们可以去查看和下载。

（2）物理网编辑，我觉得高中内太多了，我学新内容，前面的就忘了，或用起来不熟悉，有什么好的办法能帮我提高记忆力？把知识学扎实？

物理网：大家都会把以前学的东西淡忘，这很正常。高中物理内容本身就多，教学节奏很快，这也很正常。

一个方法可以有效克服遗忘，就是彼此间提问前面学过的内容，课下相互讨论、学习，这是个很好的方法，一点儿也不枯燥。

笔者还建议同学们经常记一下“备忘笔记”，把容易忘或者难理解的地方都记录下来，没事的时候（比如睡觉前）就看，每天至少要看上十遍；常看的效果还是很好的。当然，这个本子要袖珍一些。

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一些学习建议推荐给大家

（1）我个人不太赞同“题海战术”。不过对大部分的学生来说，（与市重点中学比较）做题的量还是不够多。同学们要通过做题，把各个考点及其联系与区别彻底吃透，要能做到灵活运用。

（2）任何一道错题，同学们都应该认真对待，引以为戒；即便是一些小错误，也不能简单说是马虎，说白了，还是知识点掌握的不牢，不熟练，也不系统。

（3）在课下做题时，最好给自己定个计划。比如，100道题听起来很多，可每天要能坚持做三道，一个月坐下来，就能有九十道，就差不多做完了。

（4）课下学习时间是有限的，不可能面面俱到，重难点的内容要认真对待，而不常考的地方，不应该投太多的时间。

文章作者：刘援朝，审核：物理网C工作组，未经授权，请勿转载。

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