思考：怎样去拓展一道典型的物理综合题？-23（原创）

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高中物理被同学们公认为难学科目，要研究的知识体系庞大，很多考点抽象、难懂。想把物理学好，把基础知识夯实牢固，在课下同学们要多思考，多总结；不少学生喜欢做题，但在做完之后却很少分析，这样就导致这些题“消化不良”，不能通过做题环节来更好的巩固所学内容。

做完一道题，尤其是典型的物理题，大家要拿出一定的时间来分析，进行深入的挖掘。能把一道典型题彻底“消化”掉，效果远胜于做其他的十道练习。咱们高中生都知道，物理习题是永远都做不完的，但常考物理模型、核心要点、常见陷阱等等都是有限的，做完一部分习题后，从这些方面进行研究对物理学习有极大的帮助；同时还可以提高理解与逻辑分析等能力。

具体而言，做完了一道题后，我该从哪些地方来进行题目的挖掘呢？笔者个人建议从如下六点来展开：

（1）此题考察的知识点有多少个？动嘴说出来，并写在旁边。

（2）这道题的解题出发点在哪里？题干中的关键词“提示”是在哪句话里？

（3）这道题是否还有其它解法？比如说，把答案中的动力学公式改成功能关系来试试？

（4）把题中的条件改变一下试试。可以这样试着想一下，这道题的答案是已知的，去掉题中的某已知量，能不能把这个条件求解出来呢？在物理网的很多文章中都给同学们介绍过这些方法，当然了，有很多的物理练习题，我们老师们就是这样命出来的。

（5）此题易错点是什么？做题时自己最有可能在哪些地方犯错？如何才能在以后求解类似问题时不再犯这些错呢？把自己的心得记录下来。

（6）这道题与我曾经做的哪些题是同种类型的，是同种解题模型或类似的解法。我的物理错题本上有没有类似的题呢？觉得有必要，就把它抄到错题本上吧。

就像这样，我们把做过的典型的题，从多个方面下手，从多种思路来进行分析、挖掘，其收效要远远超过单一的题海战术。在思考与分析的过程中，也潜移默化的加强了我们读题能力，同时也提高了答题的规范性。

在高中，咱们物理要做很多题，总会有错题出现，大家要把错题本利用起来。学习上我们都讲“查漏补缺”，才能更全面的掌握知识，错题本也是很多高考状元们考高分的“法宝”。

便于大家把错题本更高效利用起来，高中物理网投入精力整理了一套精选错题集，这些错题都源于全国优秀高中生的上传，最后由物理网编辑们认真逐个筛选，并依据章节做了分类。希望我们的这些资料能给大家的物理学习带来帮助，错题本地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

文章最后，笔者预祝大家学习进步，尤其是祝愿高三学生一帆风顺，考入理想学府。

文章作者：小安。首发高中物理网，未经本人同意，谢绝任何个人、机构节选与转载！

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