分享：课下学习应该有一个不错的心情04-23-原创

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总有一些同学不喜欢学校的物理老师，认为自己老师没什么教学水平；自己在课堂上也不认真听讲，布置的作业也不用心做，物理学得一塌糊涂。

学校的考试考不好了，心情就一落千丈；高中生都有一个坏习惯，有问题都不从自己身上找原因，总是习惯性地把原因归结到别人身上。考不好，就觉得老师教的不好，埋怨老师，觉得自己成绩都是被老师拖累的。

有了名师，自然就有授课能力一般的老师，很简单，名师之所以能成名，还是在于这些老师的衬托。的确，有一些老师教书不费心，还有些老师太年轻了，没多少实战教学经验。不过，你也应该搞清楚，不可能学校把所有的好老师都匹配到你们班上。

即便你讨厌你的物理老师，不喜欢听他讲课，但你还是要参加高考，物理还是得学，所以，还是忍耐下吧，上课该听还是得听。我觉得你还应该从这些地方来入手：

●大家要尝试对考题做预测，这是提升物理能力的好办法。

怎么样才算是系统掌握了知识呢？如果你能预测到考哪些知识点，就说明你知识掌握的炉火纯青了。预测的前提就是理清各个知识点间的联系与命题方式，对经常出现的物理题进行总结，归纳出模型，这是一个很需要精力付出的能力提升的过程。

如果你的物理成绩已经不错了，在班里能排名前三，在年级里还排不上号，我想，这种预测考试试题的学习方法对你一定很有帮助。

●积极利用网络视频，将其作为课堂教学的补充。

国内很多一线教师会在高中物理网、56网、土豆、优酷、爱奇艺等视频网站发布物理授课视频，这些教学视频都是公开、免费的学习资源。我建议同学们在课下学习中把这些资源充分利用起来，把其他老师的解题思路分析下，作为课堂老师的补充，逐步拓展自己的解题视野，培养思维发散能力。

视频链接地址：高中物理教学视频

●学习物理，一定要保持一个做题的的惯性。

学习物理要有“惯性”。什么意思呢？就是有作业的时候你要做，没有作业的时候，你也要找点作业来练练手，保持住自己做题的“感觉”。这是一个事实：物理学习上还是非常需要手感的。同学们不都喜欢看NBA吗？球星们打比赛，并不仅仅依赖纯技术，还特别临场发挥，找进球的手感，学物理亦是如此，要维持做题的惯性，维持解题的“手感”！

文/小雪；审核：物理网D组，未经物理网授权，不得转载。

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