浅析：同学们的学习方法应该不断改进04-23-收藏

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从最近几次考试来看，班里情况并不是很理想。最值得关注的是，班上几个平时挺下功夫的同学考试分数都偏低；平时的努力没有换回考试的收获，他们的学习心态一定受到了打击。

首先，我希望这些用功的学生不要气馁，不能灰心。要知道，你的奋斗目标只用功未必就能达到；但不用功，你连成功的机会都没有。

前段时间你们的辛苦付出，虽然这几次考试并没有得到成正比的回报。在这里我也持肯定态度。你们比那些没有努力付出的学生要强很多。

第二点，我希望通过这次考试同学们能吸取教训，引以为戒，反思前期的学习，并努力尝试调整自己，逐步改进自己的学习方法。科学的方法，让你学习事半功倍。

针对近期的考试问题，我在这里给大家提几个注意事项，供参考和借鉴。

●勇于思考、总结是提高物理分数的必备要素。

高中物理知识纵横交织，各个概念紧密相连在一起（功与能的概念都深入到了原子核内部了），考题也非常综合，孤立的理解某个物理量，你是学不好物理的。大家除了课堂认真听讲外，还要积极思考，一方面在脑中要把知识形成一张立体的网，一方面还要注意归纳一些常用到的解题思路和求解技巧。

高中物理网首页为同学们归纳了很多常考知识点，这些经典的文章都是免费、公开的资料。比如，“托马斯杨的双缝干涉实验现象及其结论都有哪些？” “超重失重的概念及生活中的常见现象”，等等，这些资料对同学们的物理学习可谓是锦上添花，在此笔者推荐大家去查看、下载。

●提高读物理题的速度，要注意读题、审题能力的培养。

分析几套理念的高考试题，你不难发现最近这几年物理试题都很“繁琐”，叙述的文字多，题中的图像多；给同学们的审题、解题速度提出更为严格的要求。时间太紧不够用，是很多学生在高考中丢分的一大主因。

提高解题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字没有必要去认真阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“质子刚好没有逃逸出来”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

就写这些吧。在文章最后，笔者衷心祝愿同学们考试顺利，物理学习成绩不断前进。

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