我已经高三了，如何下功夫，才能稳步提高物理分数？04-22收藏

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高三一年都在复习，这一年的学习是很累的，要备考复习的内容非常多，而且学校课堂老师的教学进度特别快。所有的高考生都开始用功，不再像高一、高二那样，班级里的学习竞争也更为激烈。

自己在学习上真的下功夫了，可身边的其他同学也都在刻苦努力；很多学生在高三复习中，越努力成绩越下滑，对物理学习产生了畏惧心理。其原因呢？一方面自己投入的精力没有其他学生多；另一方面，应该是学习方法有一定的问题。

步入高三之后，物理学习上一年都是在复习“旧知识”，在这一点上，相比于高一、高二学新知识的过程，其在学习模式上有很大的差异。

步入高三后，学习与前两年有很大的差异，它是“复习”性质的学习过程，整整一年都是在复习以前学过的旧知识，同学们应该注意调整。

●学习物理要注意各个概念间的相互联系与区别。

物理学习上的一大难点，就是各个模块之间相互交织，试卷中的题目很综合，而这也正是导致很多学生考分低的地方。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场的洛伦兹力考点联系到一起来做题；还有不少同学遇到了匀强电场问题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

●课下多定计划，合理安排时间，调整好作息时间。

计划制定出来可以提高学习效率，有学生边学习边发短信，或听歌，这样能学好吗？真是又耽误时间又影响作业质量！定个计划吧，把自己时间安排好。

有不少学生制定计划，但计划往往都太“虚渺”，往往坚持不了一个月就扔一边了。在这里我建议大家制定的计划要精小一些，实用一些，比如，这两周我每天晚上做十道交变电路的选择题。

●考试遇到了难题，咱们也要尝试去分析，一定要有多得几分的强烈欲望。

得分欲望，绝对是导致水平接近的学生们考试分数相差迥异的一个关键要素。考场如战场，同学们要有欲望去多拿分，自己会做的，要争取拿到满分，能拿的步骤分要拿到手，不会做的也要争取写几个公式，尝试拿些分数。

这些学习方法与建议都很普通，不难理解。把成绩提起来是一个渐进的过程，最需要同学们做的，是在平时严格要求自己，把方法贯彻下去。

文章作者：小安。首发高中物理网，未经本人授权，禁止任何网站节选及转载！

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