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探究高中物理思维能力的提高04-20精华

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学高中物理,你必须要勤于思考,这一点毋庸置疑。善于、乐于、勤于思考,是学好物理、考好物理的一大法宝。然而,学习中如何去思考?如何锻炼自己的思维能力?很多学生甚至是物理老师都没有仔细思考过这一问题。在此,笔者简单分享下自己的观点,供参考与借鉴、交流。

思维能力的培养,从时间上来说,分为两部分。一个是在学校课堂,一个是在课下。要想把思维能力一步步提起来,我们就要从这两个地方来入手。

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锻炼思维,最好的场合便是课堂。课堂听讲同学们要紧跟着老师的思路,积极思考老师的问题,而不要坐等老师的答案。甚至,还应该赶超老师的授课思路;在老师刚讲完第一步时,就应该有意识的去思索,“猜”老师下面要分析什么了。

课上的思维接受与培养过程是被动的,只要你认真听讲,跟着老师思路,没太大的问题。在课外,思维能力的锻炼,主要是在学生们之间的交流上,以及向老师提问的过程,相对来说,这个思维培养过程没有人“监管”你,学生们一定要严格自律,积极主动。

物理学习一定要多交流,积极讨论,遇到问题多去向别人请教。我们都知道,学好物理要锻炼和拓展解题思维能力,怎样把自己的思维有效拓展起来呢?与其他同学、老师交流,聆听、学习他人的解题思路,师夷长技以制夷,是个不错的办法。

学物理时同学们要多做分析,多做总结。物理的一大难点就是知识繁多,且彼此交织在一起,彻底理清这些关系,更彻底的掌握考点,最关键的一个环节就是课下多去思考,把各个物理量的来龙去脉及关系搞清楚,举个例子,动能定理动量定理在解题应用中有何区别与联系?安培力洛伦兹力之间有何关系?等等。要想彻底掌握这些知识,考试时运用自如,需要我们在课下下功夫去总结,可不要留到考场上再去想。

高中物理网编辑已经将一些典型、常考的考点做了系统的整理和详细的剖析,链接地址http://gaozhongwuli.com/zongjie/;如果你需要一份详细权威的知识点总结,笔者推荐你去看看,对你的物理学习一定很有帮助。

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其实,学习是个“劳动”过程,要想有回报,必须先付出;脑子中总想着不劳而获,总想着走捷径是行不通的。因此,我们勇于付出,要不断积累,用踏踏实实的劳动去换取属于自己的考试财富。

在文章的最后,笔者预祝大家物理学习进步,尤其是祝愿高三学生一帆风顺,考入自己心仪的学府。

文/小雪;文章系笔者原创,首发物理网(http://gaozhongwuli.com);谢绝其他网站的转载,还望您能尊重作者劳动,谢谢。

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