前些天家长们学习咨询信件的回复与思考04-20-精选

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近期我收到了几封家长的咨询邮件，邮件里说的孩子学习问题都非常典型，写在这里，和大家一起来分析下。

家长A：这次学校同意组织的月考，孩子前面单选、多选题做得还行，后面计算题部分丢分很厉害。我觉得孩子时间分配有些问题，选择题用掉了太多的时间。补充一下，在家里他平时做作业就慢。

家长B：孩子目前已经高三了，每次学校月考、随堂测验考得都还不错，遇到大考，比如期中或期末考试，发挥的都不是太好。我觉得他对知识总体把握能力太差，可高考是综合考试啊，愁死我了。

家长C：我孩子目前读高三，在物理上投入时间挺多的，每次考前都挺有信心的，觉得不必别人下的功夫少；不过每次考下来物理都考不好，都已经上高三了，可物理成绩还在不断的下滑，真的好着急啊。

每个学生的学习特点、优势与劣势、面临的问题都不同，仅仅从简单的几句话中，我也很难对学生的学习问题有一个清晰的认识。我把自己的看法写下来，供家长朋友们参考和借鉴：

●做完练习，要抱着研究的心态，去认真思考题目答案与思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的提示和解析，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的，在这一点上，大家要引以为戒。

即便是做对的习题，也有必要认真分析下答案，看看答案的解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单，这时我们就应该把两种方法做个对比，可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。新课改后高考题更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，我们就要在平时做作业过程中，注意发散思维能力的培养。

●学习计划是改善学习执行力的利器，大家在课下要善于利用起来。

学习计划可以提高效率，有学生边学习边发短信，或听歌，这样能学好吗？一个晚上下来，连一个小时的作业都做不完。给自己定个具体的学习计划和时间安排吧。李大钊说过，“学要学得踏实，玩要玩得痛快”。

最好有个学习计划，只要你能坚持执行，对提高学习效率一定很有帮助。笔者发现很多学生都喜欢制定计划，可在课下不去执行，也只能说是纸上谈兵。

文章最后，笔者祝愿高中生们学习进步，在物理考试中考好。

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