上星期物理测验中的几道考题的进一步剖析04-19-审核

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在这篇文章里，我把其中几个典型的，同时也是错得多的题目，再给同学们做个分析和总结。

第4题，这道题是电磁学知识点楞次定律的考察，同学们一定要记住“阻碍”才是楞次定律的本质。有不少学生错误的认为这道题是在考公式BLV，要知道，题目中没有任何的数据，不能代公式啊！

第5题，这道题主要考了2个知识点。1是恒定电路变化的分析；2是电容的计算式。滑动变阻器向右滑动，会使其电阻变大，则电路的总电阻也会增加，干路中的电流I因此就减少，电阻R1两端电压就减小，电容电压变大，因此电荷量变大。

第12题，这道题是试卷上选择题的最后一道题，有一定的难度。解决这样的选择题，不要依照常规办法求解，而是要从选项来入手分析。通过对公式单位的检验，我们可以排除A选项，X增加，那么碰撞的力度也会增加，这样就可以排除掉D选项。B和C两个选项的区别主要在于决定w大小的物理量，到底是v0还是v1。显然，v0的增加才会引起w数值的增加，因此可以排除B。

第13题，实验题，考察的是《验证动量守恒定律》。我再一次提醒同学们：小球在斜坡上下滑的高度是不用测定的，这个量并没有出现在我们要验证公式（ms0=ms1+Ms2）中，所以没有必要去进行测量，这一点课本上也写的非常明白。很多学生说自己做实验题用的时间太长，没有时间去深入分析和思考，关键问题还是对实验的基本原理掌握不牢固，理解不到位。

第17题，理论知识运用题，模型是风力发电机。这个题源于北京市2008年高考物理试卷的第23题，命题者略作了变动，融入了远距离输电的知识。第一问很简单，基本公式的考察；第二问要思考风能向电能转化的微观推导。

这些题还需要同学们抽出时间进行温习，有的题并不是在考试时考一遍，之后老师课堂再讲一遍，你就能彻底吸收了。高考离我们是越来越近了，同学们一定要加油。

本文作者：小泽。仅供稿高中物理网，未经本人授权，严禁任何个人、机构节选与转载！

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