为何升入高二后物理成绩直线下降04-19（编审）

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有不少学生在第三学期（高二上），物理成绩会明显下滑。前不久才刚分完科，已经进入理科班，物理不断下滑，很多学生和家长都觉得莫名其妙，甚至开始质疑选择理科的决定。

为什么会出现这种情况呢？下面咱们就来分析一下具体原因和应对策略。

（1）相比高一，高二上学期要学的物理知识更抽象，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场等模块内容看不到，摸不着，理解和记忆都比较吃力，很多题目还要借助力学知识来求解，无疑综合性更强了。

（2）高二物理考题更加综合，除了课本电磁学内容要熟练掌握，解题还要把前期力学、初中电路、几何知识应用起来，很多同学高一力学，或初中电路、几何知识基础不扎实，在求解电场或磁场中题目要用的时候“捉襟见肘”，考试分数自然就不理想了。

（3）高二物理教学节奏进一步加快。从一名老师角度来看，我负责地告诉大家，高一物理教学进度的确太慢，（即便你不认可），分科之后，理科班物理有了高考备考压力，教学节奏加快是必然的。

这个问题大家应该都明白，但我还是要强调下。不仅仅是物理，其他各科都是一样，老师们讲课的语速都明显变快了。这也没有办法，也不是老师的错，大家要学会适应，历届学生不都一样嘛。

（4）还有这样的一个因素。同学们在高一和高二之间过渡的暑假玩的太嗨了，突然开学了，自己适应不过来，再加上本身高二物理就难，一开始便栽了跟头。

如何更好地去适应接下来的物理教学，把物理成绩提起来？我建议如下：

●学物理要给自己制定计划，把课下的任务和精力合理安排好。

计划制定出来可以提高学习效率，一些同学边做物理题边听歌，一会儿又停下来吃点零食，这样能把作业做好吗？一个晚上下来，连一个小时的作业都做不完。定个计划吧，把自己时间安排好。

我个人认为计划越小越好。好比这样的，这个月我打算每天晚上做5道电磁感应的选择题。

●每天抽出时间来记录错题。

利用错题来查漏补缺是一种能力。做错的习题，很好的指出了我们学习上的漏洞，同学们应该把错题科学利用起来，进行系统的整理和归纳，把知识点上的漏洞尽快弥补。在这里，笔者还要提醒一下，错题的反思并非一朝一夕之功，知识点的弥补也非一次就能完成，最好记在一个本子上，课下经常翻看，做好复习。

很多学生记错题本三天打渔两天晒网，可能记的物理错题早就不晓得跑哪儿去了。高中物理网为大家整理了一套物理错题集，这套物理错题本源于全国高中生的上传，由物理网编辑们认真逐个筛选，把典型的错题做好了分类，都归纳好了。

●大家一定要科学地把生活中一些零碎的时间利用起来。

在读高中时，我有个好学习习惯，就是回家的路上想一想今天物理都学了些什么。别要小看这几十分钟，真的能学不少东西，坚持了三年，你可以估算一下那是多少时间。当然，生活中还有很多其他空余时间可以利用起来。

学习要讲方法，但同学们也不能完全寄希望于方法，方法再好，再科学合理，也需要同学们去坚持和执行才会有效果。因此，从现在开始，就严格自律，列个计划清单吧。

文/小宁；首发物理网（gaozhongwuli.com）；本文谢绝节选、转载，谢谢。

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