借助科学的方法，逐步提高物理的成绩04-19整理

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从最近几次考试来看，班级物理成绩都并不理想。作为老师我也觉得这几次测验，班级平均分比自己原来预想的要低不少，还有，班上几个平时挺用功的同学考的都不好；他们的士气受到了打击。

首先，我想告诉近期学习上很用功，却没有在考试中发挥好的学生们，你们积极的努力是值得肯定的；如果前期咱们没去努力，说不定这次考得会更差劲。虽然这次没有考好，但我们不要气馁，也不要灰心。

前期的付出虽然没有得到应有的回报，我对你们的努力付出也持非常肯定的态度。你们比那些根本就没努力、没付出的同学要强很多。

第二点，我希望通过这次测验咱们能引以为戒，对前段时间的学习进行反思，并努力尝试调整自己，不断改进学习方法。科学的方法，让你学习起来事半功倍。

针对近期的一些学习问题，我给同学们（尤其是考试考得不好的学生）提几个学习建议，供大家参考和借鉴。

●课下善于思考，总结考点与解题思路是提高成绩的关键。

同学们在课下要多做总结与反思，不能停留在表面，要更深层次上理解各物理量及公式的内涵，找出各个考点之间的联系。高中物理题很少有单独考一个考点的，探究各个知识点如何联系起来命题，这才是需要分析和思考的地方，借助于对题深层的挖掘，将知识回归课本。同样，在看课本的时候，我们也不能走马观花，也要联想自己前期做过的题，尤其是做题犯错的地方。

高中物理网首页有经典归纳区，为同学们归纳了很多常考知识点，这些经典的文章都是免费、公开的资料。比如，“卢瑟福α散射实验现象与结论都有哪些？” “左右手定则使用的区别与联系”……等，这些总结对同学们的物理学习可谓是锦上添花，在此笔者推荐同学们去查看或下载。

●在课下做作业练习时，大家要注意提高审题、阅读题干的速度。

最近几年的高考物理考题有这两个显著的趋势：文字很多多了，题中配的图像也非常多；高考对考场上快速阅读，快速获取筛选出重要的、有价值的信息提出了更高的要求。很多学生的高考物理分数很低，并不是因为题不会做，而是因为没有足够的答题时间。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”等文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的字眼必须好好琢磨，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

就写这些吧。在文章最后，笔者预祝同学们考试得高分，物理学习成绩不断进步。

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