想把物理知识吃透，课下复习应及时且多做总结04-19整理

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物理有些题的确是很难，这句话相信大家都表示赞同，即便是一线的物理老师，做一些综合性的物理大题也会觉得有些难度，普通的高中生就更别说了。

反过来，如果我说教材中的很多知识很难，我想就算是成绩中等的学生，也不会认可。确实，教材中的物理基础知识并不难理解，背过也不是太大的问题。

如何把学过的知识系统消化掉，能将其运用在解题中，能在考试中获取高分，这是同学们最关心的问题，也是老师的重要职责。

物理难题一个特点是综合。或者说，所有的难题，都是在考察好多个知识点，而且这些知识还不在一个章节，前面学过的知识也穿针引线地考察了进来。

比如，带电粒子在匀强磁场中的偏转，要用平抛运动的相关知识；在匀强磁场中带电粒子的偏转，就要用到圆周运动的内容，当然还有一些几何知识。

把十个不是很难的考点，放到一块儿，就是难题；物理大部分的难题就是这样来的。想攻克难题，提高分数，同学们知识上不能有太多漏洞，前期学过的内容不能忘掉。

同学在课下翻看课本，进行复习时，有可能会觉得枯燥，高中物理网的编辑们为大家整理了一套系统的知识点复习体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望能给大家的学习带来一些帮助。这份教程每天都有几十万的浏览量，被很多中学生奉为物理学习的宝典。

笔者希望同学们学物理时能尽量做到：

（1）课下抽时间多温习课本。通过对一些题目答案的分析，不难看出，再难的题，解法都是源于课本基础知识，因此课本基础内容一定要夯实牢固。教材知识的学习和吸收，可不是课堂老师的事，也不是课上的时间就够用，能做到的。

（2）多做练习。做题是学物理时不可少一环，想提高成绩，离不开课下的“练兵”。“量变引起质变”，说的就是这个道理，多做一些题，再遇到相似的，思路就有了。

（3）课下要及时复习课堂所学。高中物理知识体系庞大，考点多，课堂上老师讲解的又很快，所以课下同学们的复习一定要及时。很多同学总觉得课堂上能跟上老师，就以为都掌握住了，其实并非如此，要想把知识夯实牢固，课下还要通过作业来进一步地巩固课堂所学。

在文章的最后，笔者祝愿同学们物理学习进步。

文/王碧琳，首发高中物理网（gaozhongwuli.com），未经允许严禁转载。

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