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物理网:学高中物理应该注重积累,厚积薄发04-17-精选本文系高中物理网编辑原创资料,未经物理网允许严禁转载、节选。 古人云:不积跬步无以成千里。这句话说的就是学习上要一步一个脚印儿,讲究积累,重视一点一滴的付出。 在高中阶段,把物理成绩提高起来是一个渐进的过程,操之过急往往适得其反;越是想一口吃个胖子的人,越难有实质性的进步。想学好物理,在心态上要淡化成绩,强调自己的付出,只要你每天都比周围的同学多做一道题,多总结、分析一个考点,你的努力早晚会有收获。 在最近几年的物理教学中,笔者发现很多学生并不看重积累的过程,总喜欢去琢磨一些“解题金钥匙”。就有一些同学问我这样的问题:老师,有没有解决动量、能量综合问题的通用方法呢? 可以很明确地告诉你,没有。我们不妨反过来思考一下,要是存在,咱们还用学这么长时间吗?要是存在,高考题大家都会用,都能拿满分,还有必要开展中学教学吗?这种“万能学习法”显然也不符合学习的客观规律。 在这里我提醒同学们学物理时戒骄戒躁,多在三基内容和物理公式上下功夫,把底子打牢固。 有些学生基础并不好,还总爱问老师难题,这并不是科学的学习方法。我觉得大部分的同学没有必要在这些地方下功夫。从我自己教学、阅卷来看,班里大部分的学生丢分最严重的地方还是中等题,还包括数学计算丢分。因此,咱们同学们要以中等题为主,等把中等题都差不多了之后再去下力气攻克难题。 在物理考试中,我们也要利用这一原则。很多学生在难题上投入了太多的时间,导致一些简单题、中等题会做但没有时间做,这种情况真不应该。如果你的物理基础知识很差,选择题最后一道,实验题最后一个空,最后一道压轴题,都可以跳过;把主要的时间投入到基础题上来。 学习要稳扎稳打,稳步提高。自己这段时间到底有没有进步?进步了多少?最好是看排名的变化,尤其要关注年级的排名情况。每一天都严格自律,在课下多思考、多总结,每次考试都前进一两名,积少成多,总有一日你会发现,自己的物理成绩已经让很多人羡慕了。 【郑重声明】本文系物理网编辑原创作品,未经许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果,谢谢您的谅解。文章作者:周晓雨。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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