分享：改善学习效率的几个方法与建议04-17投稿

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高中物理学习要讲究方法。很多同学都面临一个这样的窘境，再努力下功夫，做再多的练习题，物理考试成绩还是提不起来。这个时候我们就要静下心来冷静思考下自己的方法与习惯了，一定有值得改进的地方。

在物理学习上，我给同学们如下几点建议供参考。

●课本知识应全面理解，别留下过多漏洞。

物理知识要全面掌握，不要轻易留下知识盲区。从学科的特点来看，物理知识彼此交织，相互关联，比如，在静电场等内容中经常会用到牛顿第二定律和能量守恒等知识。有不少同学，就是因为存有大量的知识漏洞，物理越学越困惑，越觉得吃力。

●认真研究错题，寻找自己的薄弱环节，把物理错题本利用起来。

在我们高中物理网的很多文章中都提到了错题本的重要性，在高中，我们不乏在同一个地方跌倒两次甚至三四次的情况。所以，错题要记录，这是对自己的学习负责；可能很多同学觉得我没有时间，那么你可以每天记录一道题，只要你坚持去记一年也有365道。能把365个典型错误都攻克，彻底将考点吃透，你的物理成绩一定会提高很多；错题本这一工具的关键还是在于坚持。

便于大家更好利用物理错题本这一工具，高中物理网投入精力整理了一套精选错题集，这些错题都源于国内品学兼优的高中生的上传，最后由物理网编辑们认真逐个筛选，并依据章节做了分类。希望我们的这些资料能给大家的物理学习尽一份力，错题本地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●课本上的物理公式是最基本的，一定要扎扎实实记住并懂得其内涵。

对物理考试分数来说，最重要的是什么？自然是物理公式（定理、定律），它才是解决物理题最重要的工具；随便看几道计算题答案中的分值情况，除了最终的计算结果，大部分的分值都集中在物理公式上。

一些公式的推导过程，我觉得有必要去自己推一下，这样才能更深入的理解公式的来源于内涵。比如，用动能定理推导能量守恒，洛伦兹力与安培力之间相互推导关系，E=BLv的推导过程，等等。

最后，笔者预祝高中生们学习进步，物理考试考好。

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