经验分享：怎样看课本更有效果？04-15-独家

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上周末，我去看望一位老乡（初中同学的叔叔），期间就聊到了他儿子的学习问题。他说现在物理学得一塌糊涂，就让我顺便指导一下他孩子的物理学习。

我觉得这是个很典型的案例，有很多同学都有类似的学习问题，我在物理网分享这篇文章，与大家讨论下。

我问：二选一，如果让你挑，你觉得最影响分数的是课本基础知识呢？还是不会运用，应试能力不过关？

他说：我基础知识很扎实，解题方面不行，方法不好，尤其是考试，做题总是很慢，且容易出错。

我就让他把目前学校正在讲的课本拿出来，翻到了目录页，我说，你看着这两章中目录，把讲到的概念和定理定律等物理公式都给我讲一遍。

他支支吾吾说了几个物理概念和公式就接着不往下说了。他说，不看书他就说不上来，但遇到习题，他也会做。

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我告诉他，他的基础掌握的并不好。很多基础知识必须牢记在心里，不能像是散沙，而应该是一个相互联系有机体；如果知识很凌乱，你自己记不住知识都分别放在哪个地方，在课下做作业或考场上用到时，你怎么可能很快就找到呢？

基础知识很重要，但是什么是基础知识呢？很多学生对“基础知识”的含义有误解。物理基础知识不仅包括教材上的概念与公式，还包括这些概念与其他概念的区别，物理公式的使用前提条件，具体步骤、用法与典型的例题。每一科都有其自身的特点，物理上的三基知识并不是要死记硬背的，如何将其灵活运用在考试中，应该是最值得我们去思考和努力的。

当然了，大家看教材的同时，也能标记下来在这部分内容中做错的题目。可以这样记：电场线性质的问题，我做过的错题都记录在错题本中了，从第M页到第N页。

在对知识的查漏补缺上，物理错题本是一大利器，通过它我们能更针对性的调整自己的学习重心。在教学中笔者总是听到一些同学抱怨自己没有时间去记录和整理那么多的错题本；笔者个人认为，错题并不都需要记录下来，一天记录一、两道最典型的就可以了，没有必要记录太多。用好错题本，并不是多记题就行了；两点要注意：1是坚持下去，2是经常翻阅。

为了便于同学们把错题本更有效利用起来，高中物理网编辑为大家精心整理了一套物理错题集。其中题目大多源于历年高考试题和模考题，我在此推荐同学们去查看、下载，对提高物理成绩一定很有帮助。地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

文/方博；声明：文章系作者原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，请谅解。

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