探究：在课前有无必要预习课本内容04-15精华

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引言：是否有必要进行课前预习，这是很受争议的学习话题，争论很久也无定论。我在此简单谈谈自己的看法。

物理课堂前是否要预习？有的同学认为有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我个人觉得因人而异，大家要考虑自己的情况来做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得预习与否关系不大，如果时间少，不预习也可以。

如果你基础知识本身就不好，在课前不做预习会影响到你的听课，跟不上老师的思路，这种情况下，就有必要预习了。

一些较有难度，综合性强的章节，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些知识点本身就难，还要用很多前面学过的知识。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

有不少成绩好的同学在课前可能从不预习，可你不能盲目去效仿。

步入高中，在基础知识和学习能力上，同学们间的差异是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择方法与习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在成绩很差，就应该用一些很基本的方法，慢慢来提高。等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，可能原来的方法已经落伍了，就需要进行改进。

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杂谈：近期学习与心得感悟随笔

给同学们分享一个得分技巧。复杂的运算先放到一边。阅卷标准是踩点给分，写对公式有公式的分数，计算结果正确有最终结果的分数。如果这道题的运算很复杂，咱们应该暂时先跳过去，做后面的题，等有时间了，再回过头来做运算。很多同学们数学运算不好，就应该采取这样的策略。

数学运算也是考取高分的必备要素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。数学有哪些重要的内容应用在物理中了呢？比如方程组的求解，数列运算及递推关系，最大值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

提高物理成绩是一个循序渐进的过程，就像吃饭一样，要细嚼慢咽，才能帮助消化吸收；别想着一口吃的太多。学习上不要急于求成，要讲究积累，学习物理重在平时课下严格自律，多比他人付出。

同学们在平时要留心观察班里成绩好的同学，学习他们的长处。为什么别人的成绩好，一定有值得自己学习之处，可以把他们的作业借过来看看，或者借他们的考试试卷，与自己的对比一下，你就会发现自己的不足。

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