应对奥数辅导班乱象的意见05-01-整理

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奥数，原本就是为智商超常，有强烈学习兴趣的学生而准备的特殊科目。然而，升学压力下，家长为了能让孩子进好的中学，就不得不给孩子报奥数班，结果呢？家长花了钱，学生学得很累，成绩没有什么提高，而且学习兴趣与求知欲也随之大减。

就算自己的孩子不喜欢，家长们也明明知道这个东西确实不适合孩子学，可没办法啊，有些好的学校招生就要看奥数成绩和相关的奖项。奥数辅导班，让多少孩子和家长们都苦不堪言。

国家相关的教育部门也都意识到了这一点，不断颁布若干法令，纷纷给奥数亮“红牌”，不过却收效甚微。怎样才能制止“奥数风”？笔者的愚见是：

第一，完善社会举报制度。各地教委机关部门要设立投诉电话与网上举报平台，受理家长们对学校将“奥数”同招生挂钩等违规招生行为的举报，及时核实、查处违规举报，决不姑息、决不手软。

第二，加强社会的宣传力度。要让有关教育文件要求家喻户晓，大力宣传和普及科学教育模式与理念，引导家长形成“适合孩子的教育”适合孩子学习的才是最好的教育”，不盲目跟风报“奥数补习班”。

第三，强化违规责任的追究力度。如果还有学校违反相关的规定，把“奥数”和入学挂钩，要深入追究校长及其他领导的责任。对辖区内学校监管不力，存有“奥数”与入学挂钩现象的，务必严肃追究相关部门的负责人。

第四，加强对社会上各个培训机构监管。教育部门要与工商、司法部门联手，严格监管社会上鱼目混珠的培训机构，对培训机构恶意欺骗家长，鼓吹奥数作用，蛊惑家长花钱报名辅导奥数的相关行为，予以严厉打击。

以上的建议是笔者个人观点，希望这些建议能对混乱的奥数辅导现象起到一定的制约作用。

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