观点分享：学物理，在课前有无必要进行预习？04-14-校正

【声明】物理网编辑组原创文章，未经本站授权禁止转载、节选。

高中物理的学习，提前预习是否有必要，一直备受争议，不同的人有不同观点，在此笔者谈一下自己的看法。

学习物理，有必要课前预习吗？有的同学觉得很有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我个人觉得因人而异，大家的学习情况良莠不齐，他人的建议也仅仅是个借鉴，自己还是要依照自己的学习情况来做决定。

如果基础还行，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得预习与否关系不大，如果时间少，不预习也可以。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，课前不预习可能就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，如果是这样，就有必要预习了。

一些综合性很强的章节，如果不去预习，就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，而且还要用到前面的很多内容。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应、交变电流原理，同学们最好做些预习工作。

无可否认，班里有些成绩好的同学可能不预习，可你不要盲目去效仿人家。

高中阶段，在基础知识和学习能力上，同学们间的差异是很大的。每个人都应该针对自己的学习情况，来选择方法与习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，方法也不是一成不变的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，来辅助学习；等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，原来的方法也许就已经落伍了，那就要进行升级了。

文/韩磊磊；本文为原创文章，权属高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，敬请谅解，谢谢。

教学与心得记录

要在更深层次上去发掘各个物理量与定理定律的内涵，找出知识点之间的关联与区别。高中物理题很少有单独考一个考点的，把各个知识点联系起来的“节点”在哪里？这是需要咱们认真分析和思考的地方，借助于题目的分析，将知识回归到课本上；完成从课本到习题，从习题到课本的循环。高中的物理虽然综合，一些题目也是有解题共性的，这需要我们在课下不断的通过习题加以巩固，多反思多总结，升华自己的能力。

同学们在课下要及时进行巩固。物理课堂听明白了，未必就能把这些知识学透，都能吸收了，在课下同学们要及时进行巩固。很多学生学物理时眼高手低，总认为老师讲得也没什么，不重视做题和复习，成绩平平。

物理网有很多文章都给同学们分析过阅读课本的重要性。再难的题，也都是源于课本内容，无非是多个定理定律的综合运用，多了几个研究对象而已；课下看书，最好是能够结合做过的练习题，尤其是一些典型的错题。

课堂听课要认真对待。课堂是我们吸取知识最为重要的环节，物理成绩不好的根源也往往在此。课堂上同学们要主动思考，紧跟老师的授课思路，不能“坐以待听”还要有点超前性，在老师讲完这一步后，提前思考下一步老师要分析什么了。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图