浅析稳步提起高中物理分数的一些建议与思路05-01-校正

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从近几次考试结果来看，班里的物理成绩都并不好。作为物理老师，我自己也觉得这几次物理测验的平均分比自己原来预想的要低不少，而且一些很用功的学生考的都不好；他们的努力没有换回收获，信心必然受到了打击。

首先，我希望这些用功，有没有考好的同学不要气馁，不能灰心。要知道，你的奋斗目标你下功夫未必就一定能实现；但不去去努力，你连成功的机会都没有。

你们的前期付出，虽然这几次考试并没有给期望中的回报，我在此也持肯定态度。你们比那些没有努力付出的学生要强很多！

其次，我希望通过这次测验同学们能吸取教训，引以为戒，反思前期的学习，并尝试调整自己，逐步改进自己的学习方法。好的方法，让你学习事半功倍。

针对近期的物理测验问题，在这里我给同学们提几个学习建议，供借鉴、参考。

●分析错题，寻找自己的不足之处，同学们要把物理错题本利用起来。

如果你看过一些学习技巧的文章，或者经常在物理网收看视频，你一定听过说高考的状元们对错题本方法的推荐。连高考状元们都利用做题本，看重错题，重视错题，我们这些普通高中生（本身犯的错误就比人家多多了）就更应加倍重视了。

便于大家更好利用物理错题本这一工具，高中物理网投入精力整理了一套精选错题集，这些错题来源于国内品学兼优的中学生的上传，最终由物理网编辑们认真逐个筛选，并做好了分类。希望我们的这些资料能给同学们的物理学习尽一份力，错题本下载地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●课下的一些琐碎时间大家要善于利用，最大化利用时间。

我在读高中的时候有一个好习惯，在回家和去学校的路上想一下物理一天都学了些什么？千万不要小看这十几分钟，坚持了三年，你可以估算一下那是多少时间。当然了，其他可以利用的琐碎时间还有很多。

●学物理，要有“感觉”，保持一个做题的的惯性。

学物理要有“惯性”。什么个意思呢？就是有作业的时候你要做，没有作业的时候，你也要找点作业来练练手，保持住自己做题的“感觉”。这是一个事实：物理学习上还是非常需要手感的。同学们不都喜欢看NBA吗？球星们打比赛，并不仅仅依赖纯技术，还特别临场发挥，找进球的手感，学物理亦是如此，要维持做题的惯性，维持解题的“手感”！

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