阅读课本要注意的几个事项04-13审核

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怎样在课下看物理课本，是非常值得思考的一个问题。在学校课堂上，老师们总是要求学生们在课下认真读教材，复习课堂笔记，来进一步巩固知识。

可是执行情况如何呢？能认真读课本的学生真是少之又少。大部分的学生，并不知道如何去读课本，反倒觉得这是件很无趣且没有意义的事儿。

课本不是这么来看的，阅读课本可不是看电影，只看课本不去分析，不做思考，效果一定很差，在读课本上，我的建议是：

首先，把课本课堂笔记、错题本放到一起看，自己先通过阅读教材找出重点内容，再与课堂笔记对照，看看自己的总结的内容与课堂老师讲解的是不是一致；接下来，再翻看错题本，看看自己错的地方主要集中在哪里？记录下来，并思考有哪些错题的考点是课堂笔记中的。

其次，看教材的时候，大家还要注意各个章节的相互联系，用笔做上知识内容的“交叉”。

举个例子吧，目前班里在学习静电场的知识，一定有不少物理题会涉及到力学内容，在读课本的时候，也可以温习下教材中的力学知识，也最好在课本上做个标记，”能量守恒定律知识见必修二第7章”。

同样，同学们在看课本的时候，也可以标记下来自己的错题。比如：电场线性质的问题，我做过的错题都记录在了错题本的第X页。

第三，看课本要总结，这一章节的知识主要包括哪些考点？最常考的5个考点是什么？最难的地方有哪些？，等等。

倘若你落下了不少知识，不妨去物理网的基础课程区（http://gaozhongwuli.com/zongjie）进行巩固和提高，完全免费的优秀教程。它是由国内众多名师联合打造的一套完整系统的知识总结讲义。

课下除了下功夫阅读、温习课本外，还要注意多与同学们交流，多问老师问题。不能把咱们物理的学习局限于课堂的听课和课下的作业。

“闭门造车”的模式，是学不好物理的，学物理一定要多向他人请教。孔子说过，“三人行必有我师焉”。在几千年前就强调了虚心拜师、提问、求学的重要性。高中物理网做过专项的调查，数据显示：接近85%的同学认为，课下相互交流的学习效率比课堂听讲要好。

在此笔者分享给同学们几个励志名言：

障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。

狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。

什么是不简单？简单的事做好就是不简单；什么是不平凡？平凡的事做好就是不平凡。

好了，今天就写这些。在最后祝愿同学们物理学习进步，期末考试考出好成绩。

文章作者：小泽；审核：物理网工作组A组，未经高中物理网与作者授权，不得转载。

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