初中高中物理教学差异很大，同学们要做好过渡04-13-原创

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咱们同学们已经从初中过渡到高中，就要适应高中的学习，不能还拿着初中那一套学习模式。物理的学习更是要“进化”，知识广，难理解，课堂教学节奏也快，所以大家要调整学习方法和学习心态。

怎样适应高中阶段物理的学习呢？我认为要从这些方面入手：

●课下做物理题时一定要注意总结常见物理模型。

很多物理题存在解题上的共性，我们要多去研究其命题特点、解题切入点与解题模型。题海战术是行不通的，因为高中物理题太多了；不过很多物理题的在命题思路和求解方法上都很接近，我们要把这些规律找出来，推荐同学们到物理网收看我们物理模式的视频讲解。

另外，总结物理模型还有一个好处，就是提高考场上的答题速度。在教学中笔者发现很多同学都抱怨物理测验题量太大，考场上很难做完；如果你把这个模块中常见的五个通用的模型整理出来，深入研究一下解题思路与切入点，模块考试，你的解题速度绝对过关。

●考场上碰到了难题，咱们也要去努力尝试，考场上要有多拿分的强烈欲望。

考场上的得分欲望，是使得水平接近的两个同学考试成绩相差迥异的重要因素之一。在考场上，一定要有得分的欲望，会做的题，要仔细点，争取不丢分，一些有难度的题，步骤分能拿多少拿多少，不会做的题，不能完全空着，也要写几个公式，尝试着拿些分数。

●学物理，要保持解题的的惯性。

学习物理要有“惯性”。什么意思呢？就是有作业的时候你要做，没有作业的时候，你也要找点作业来练练手。不得不说，咱们物理学习上尤其是考试中，还是非常需要做题感觉的。高中生都喜欢看NBA比赛，球星们打比赛，也要调状态，找得分（和助攻、防守）的手感，咱们物理的学习亦是如此！

在文章的最后，笔者祝愿同学们物理学习进步，考入理想的学府。

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