分享：同学们的学习方法应不断改进04-10收藏

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这是一篇关于学习方法的文章，在文章开始，请同学们冷静思考下什么样的学习方法是科学的、高效的，学习能力是否达到了教学的要求。高中各科知识都难且深，学习上要注意效率，一些学生不做反思，死记硬背，盲目崇信题海战术，以为学物理就是做题，结果事倍功半，考试成绩没有什么进步，付出很多排名却原地踏步，自己的学习兴趣和心态也深受影响，在物理学习上充满困惑。

在具体方法上，笔者给学生们如下的建议：

●琐碎的时间咱们要善于利用起来。

我在高中学习物理时有个好习惯：每天放学回家的路上想一想我今天学了什么，跟昨天的有何联系。我觉得很多物理不错的学生也有类似的习惯；当然了，他的习惯可能不是在回家路上，可能是睡觉前，或者刷牙时……我说这个例子是什么意思呢？同学们要把这些看似不起眼的时间有效利用起来，你想，每天你都比其他的同学多学半个小时，高中三年下来，那是多少时间啊。

●物理学习要注意各个模块之间的相互关联。

高中物理的难点之一，就是各部分内容间彼此联系，相互交织在一起，试卷中的题目很综合，而这也正是导致很多学生考分低的地方。比如，很多学生就没有这样的意识：把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力联系到一起来做题；也有学生遇到静电场题，不会把平抛运动做推广，转化为类平抛运动。

●给孩子参加课外补习班或一对一的教师补补课。

课外请老师补补课，有的时候也是很有必要的。毕竟，老师对物理知识体系的整体把握更加精准到位，很清晰的知道考试的重点和大部分同学容易在考试中犯错的地方；目前北京有太多的学生补物理了，不少同学成绩提的很快，其实背后都有老师的指点。

联系补课，要找有多年授课经验，且带过高三班的教师。这些老师，首先是对知识内容特别熟悉；此外，他们对高考的重、难点也很清晰。只有满足这两点的老师，辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能快速地提高孩子成绩。

点击这里联系北京物理补课老师。

笔者在此还要提醒同学们，课外老师的补课只是一种“外力”，只能起到辅助的力量；想学好物理，主要还是看你的“内因”，看你自己的劳动付出。找老师给自己补补物理，不能取代学校的课堂教学。

最后，笔者祝愿高中生们物理学习不断进步，物理考试考好。

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高中物理知识体系图