提高物理分数，要有耐力和打持久战的准备04-10-投稿

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班级里有一些同学很讨厌上物理课，原因吗，可能就是物理抽象，很难学明白，自己的考试成绩也很不理想。

高中物理这科在学习上的确有一定的难度，内容多，知识间的关联性也很强。因为物理有这样的特点，大部分的同学们都不可能突击一周，就把分数提起来。

来给同学们举个例子吧。你的高一的力学学得不太好，现在老师在讲电磁学部分的内容。你基础比别的同学要差些，只学这里的知识就感觉很吃力，别忘了，咱们前面学过的能量守恒定律、动能定理，等等知识，在这里都会有所考察。

周围的确有很多高中生在高二上学期学物理遇到了障碍；学电学、磁学知识（选修3-1）比高一还用功，可自己的成绩和排名还是在下滑，其中的一些原因就在这里。

如果是因为这些原因，致使你的物理学习成绩下滑，笔者在此给你几点建议：

●做完题后，要持着研究、挖掘的心态，去认真思考答案和解题思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的提示和解析，再一次对题目进行深入的挖掘（尤其是错题），对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的，在这一点上，大家要引以为戒。

即便是做对的习题，也要看明白答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样，要比你的简单，把两种方法对比一下，可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。课改后的高考物理题灵活多变，出题风格不拘一格；应对这种变化的策略之一，就是要在平时注意发散思维的培养。

●利用学习计划来督促学习。

一个好的学习计划，能让你的学习事半功倍。很多学生在学习上没有计划，只会被动地敷衍老师，把学习当成任务，这样你永远不可能把物理学透彻；物理学得特别好的同学，都很清楚今天学什么，明天又该学什么。

学物理，同学们应该有个计划，要“有法可依”，只要你能坚持将其执行完，对学习一定很有帮助。笔者发现很多学生都喜欢制定计划，可是在课下不严格要求自己去执行，不仅仅对成绩没有什么帮助，还会影响学习士气，起到负作用。

●给孩子报个补课班或一对一的教师把漏洞补补。

课下请老师补一下课，也是个不错的提高分数的方法。毕竟，学校的物理老师对整个知识体系的把握更加到位，明确考试的重点（分数分布）和班里大部分学生在考场上容易犯错的地方；现在很多同学都在上课外辅导班，或者请老师一对一辅导，很多学生成绩突飞猛进，就是得益于老师的补课。

联系老师补课，就得找有多年授课经验，且带过高三班的教师。这些老师，首先是对知识内容特别熟悉；另外一方面，他们对高考重、难点的把握也很到位。满足这两点，补课效果才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能快速地提高孩子成绩。

联系有经验在职的物理补课老师。

文/张子圣，文章版权归物理网（gaozhongwuli.com）所有，谢绝任何转载。

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高中物理知识体系图