学物理应多反思方法，不断提高效率04-09-原创

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每个人每天的时间都一样，都是24小时，大家智力因素也相差无几，能进同一所高中，这也说明同学们中考分数都差不多，或者说底子相当。同样的教师资源，同样的课本，同样的作业……那究竟是什么导致到了高中，物理成绩差异是如此之大呢？我认为是学习方法和学习习惯，很多学生的学习方法还是初中的一套模式，不能适应高中物理教学。

在高中物理学习中，笔者向大家推荐如下的几点注意事项：

●在平时做物理题时大家应该注意多去归纳一些常见的物理模型。

物理，它本身就是一门“研究规律”的学科，咱们同学们要学会把这种研究规律的精神贯彻到自己学物理过程中。物理练习题实在是太多了，你是做不完的；不过很多题的求法上，还是有规律可循的。们可以把解法相近、相似的题都总结到一块儿，提炼出解题模型，比如，竖直弹簧振动模型，导体棒切割磁感线模型，带电粒子偏转模型，等等。抽出一定的时间来系统分析这些解题模型，对掌握知识、归纳思路都是很有价值的。

另外，总结物理模型还有一个好处，就是提高做题的速度。很多同学抱怨物理考卷题量大，自己根本就做不完；如果你能把这个模块最最典型的五个模型整理出来，认真分析其解题的思路，单元考你的解题速度一定就没有问题了。

●倘若基础知识掌握的不好，那需要在课前做预习。

如果你的原来所学内容理解的不是很好，还是在课前做些预习工作吧。的确，班上有不少成绩好的学生不预习，可这不值得效仿，他们是有资本的：前期所学的知识都很扎实。物理知识联系非常紧密，比如，静电场中粒子运动的分析就要用力学知识，学习电磁学又必须要用到电学内容，如果你基础不好，还是在课前做一些预习工作吧。

在上课前抽出时间做好预习，首先能让同学们抓住课堂的重点，在听课的时候心里有数；另一方面，还能提前把新课中要用到的，但自己掌握得不牢的知识点找出来，进行巩固，以便于自己在课堂上不会吃力，能跟上老师的节奏，防止走神。

●物理学习应该给自己个科学合理的目标。

学习上，大家要有目标，学习目标可以指引我们前进的方向。在这里笔者提醒同学们，目标的制定要符合你的实际学习情况，不能超出了自己的能力所限，否则，总是实现不了，会让你士气越来越低。给自己定下目标后，我们就要严格律己，认真践行。执行目标时，同学们也不要因为一次测验的失利而丧失信心，应该分析原因，朝着既定的目标奋斗。

理解和掌握学习方法是很简单的一件事，问题的关键在于将其贯彻到平时的学习中，同学们一方面需要的是方法，另一方面，也需要一颗坚持的心。

文章作者：小泽。仅供稿高中物理网，未经作者同意，禁止任何个人、机构节选与转载！

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