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做课堂预习的必要性04-09-原创

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高中物理的学习,课前预习是否有必要,不同的人有不同观点,在此笔者谈谈自己的看法。

物理课前有没有必要进行预习?很多同学都认为有必要,当然,也有其他的一些同学持反对意见。我认为还是要因人而异,大家学习情况不一样,他人的习惯和建议也只能是个参考,自己要针对自己情况做决定。

高中生

如果你的物理基础很好,前面学过的章节内容都很扎实,我觉得课前预习效果并不是很大,如果没有什么多余的时间,就不用预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实,课前不预习可能就会影响到你的课堂听课,跟不上老师的讲解,如果是这样,就有必要预习了。

一些综合性很强的章节,如果不去做一些预习工作,课堂上就很难跟上,因为这些知识本身就难理解,而且要用到很多前面学过的内容。举个例子吧,老师在讲力学的功能关系,或者是电磁感应、交变电流原理,就很有必要去预习。

无可否认,有不少成绩好的学生可能不预习,或者很少预习,我不建议你盲目去效仿这些人。

到了高中,在基础知识和学习方法与能力上,同学们之间的差异还是很大的。每个人都应该针对自己的学习情况,来选择适合自己的学习方法,没有什么绝对正确的方法,只有更加适合你自己的。

当然,学习方法其实也是在不断改进的。如果目前你的物理成绩很差,就应该用一些很基本、“很笨”的方法,来辅助学习;等你的知识掌握的很好了,成绩也提起来之后,原来的方法也许就已经落伍了,那就要进行升级了。

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简记:物理教学与生活随笔

要虚心、谨记老师的教导,物理老师有丰富的教学经验,也清楚地知道学生的薄弱点。有这样一句话:中学生只参加一次高考,老师却经历了许多次高考。咱们没有理由不听老师的建议;否则,一意孤行,最后必定受伤的是自己。

两个学生水平接近,一场考试下来可能会差距10分,其原因是复杂的,但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生进取心、积极性不强,在考场上不勇于尝试,只是敷衍考试,抱着应付的心态,略有难度的题目就跳过,根本不去尝试,考不好也是必然的。

学物理同学们不要孤军奋战,也不要钻牛角尖儿。课下大家要多去交流学习经验,积极培养并维护一个好的学习环境。

除了做题数量外,我还要提醒同学们要多去关心自己做题的质量。前段时间做过的物理题,又有多少能做到百分百吸收了呢?或者说,做过的习题,其考点与解题思路,你能够保证在高考时还清晰地记得吗?

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